搜搜考试网作文 美丽的背后
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 23:30:20
以美丽的背后为题写一篇议论文
解题思路： 请见“解答过程”。
解题过程：
美丽的背后
爱美之心，人皆有之。人人都知道去追求美丽的事物，但谁又关注过美丽的背后有些什么呢？
————题记
一、 蝴蝶
花丛中，数只蝴蝶翩翩起舞，姿态优雅，那斑斓的彩衣在阳光下闪烁迷离，令人眩目。
花茎下，一条青色的毛毛虫正在努力向花枝间爬去，它将在那里吐丝结茧。
没有人关注它，人们的目光都聚集在蝴蝶身上。因此，它要作茧自缚，在其中度过漫漫长夜。直至有一天，它会冲破樊笼，飞上蓝天，成为世人眼中美丽的精灵。
二、 凤凰
凤鸣岐山，百鸟来朝。世人都仆匐在它的面前，对它顶礼膜拜，赞不绝口。
山野间，一只孤独的山雉正在到处找寻枯枝、落叶，然后用嘴叼起，堆积在一起。
它仰慕凤凰的高贵，但不愿只做凤凰的臣仆。终有一天，当它捡拾的柴堆积如山的时候，天火会将其点燃成天地间擎天的火炬。而它会毫不犹豫地纵身火海，接受烈火的锻烧。生命将涅成一轮永不殒落地太阳，接受世人的礼赞。
三、 蝉
天地一蝉，餐风饮露，品性高洁，历来为文人墨客所称道。它居于高枝 ，放声歌唱，高蹈生命的激昂。
此时，大树之下黑暗的泥土中，一堆堆的虫卵在蠕蠕而动中诞生了一个个幼小的生命。它们将要在黑暗的地底下生活四年的时间，并不断地磨励自己，蜕变自己，成长自己。只为了换来一个星期的光明，能在高高的树枝上奏响生命的最强音。
四、 荆棘鸟
荆棘鸟一生中最美的只有一刻。当它啼出生命的绝唱时，天地也会沉静下来。
然而，为了这一个美丽的时刻，荆棘鸟从一出生开始便要去寻找世界上最尖利的荆棘刺。当找到荆棘刺的这一天，它会义无反顾地飞身扑上去，用那尖锐的荆棘刺穿透自己的心房。然后便能唱出天籁绝响了。
五、 其它
彩虹是美丽的。但不经历风雨，又怎么会有绚丽的彩虹呢？
梅花是美丽的。但“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”
成功者的鲜花和掌声是美丽的。但如果没有成功背后那一串串艰辛的脚印和挥洒的汗水，又哪里来成功呢？
没有经历磨烁、痛苦、失意和挫折，就不会有真正的成功、真正的美丽。
只要你耐得住寂寞，与痛苦为伴，历尽艰辛，执着追求，坚持不懈，那么美丽终究是属于你的。
美丽的背后
看到一则消息说动物园里孔雀。孔雀开屏的样子极其漂亮，想必我们大家都是知道的。但你不一定知道，有的动物园为了吸引游客，一直给孔雀喂激素。一拨又一拨的游客感受到了孔雀开屏的美丽，却不知，孔雀的生理习性正因为经济利益的驱使而受到改变。照这样下去，总有一天我们再到的美丽孔雀将是毫无美感的裸鸟，那该是多么可怕的事情。
和谐之美是应该顺其自然的。而我们在有些时候已经等不及了，于是许多荒唐的事情便变得顺理成章。这在当下的教育方面也随眼可见。
“不能让孩子输在起跑线上”现在成了许多家长的口头禅。为了响应这个口号，不少幼儿家长走进了“超前教育”的误区，将孩子正常的学习教育时间大大提早。按理说，学习是个循序渐进的过程，盲目超前往往会使幼儿学得快忘得也快，孩子会过早对学习产生厌倦。曾经看到一家幼儿园的招生广告上写道：课程设置除国家规定的健康、语言、科学、社会、艺术等五个领域八门课以外，还增设蒙台梭利、幼儿英语、科技活动、珠心算、游戏识字等特色课程，另外还设有形体舞蹈、幼儿电脑、国画、书法、钢琴、手风琴、足球、篮球、武术、英语强化兴趣班等等，供幼儿家长选择学习。这哪里是幼儿园，简直就是万能训练场呀。
有一位家长要求孩子参加五个周末培训班，还逼着才五岁的孩子每天至少写150个毛笔字、每周至少弹一个小时的钢琴、还有珠心算、电脑等，搞得孩子连玩的时间都没有。邻居都劝她对孩子宽容一些，可她说:“没办法啊，看见别的孩子学，我心里紧张啊!”
其实，有这种心态的家长不在少数，在一定程度上也反映出目前家长的无奈。但如果要理智想一想，这样做的结果真的有用吗？杭州大学和日本两所大学联合进行的对中日两国幼儿认知能力的比较研究调查表明，过于超前的幼儿教育不见得对孩子的智力发展有利，反而有可能影响孩子左右脑的均衡发展。两国的专家分别对本国3-7岁的幼儿进行了测查，结果表明在总共18类指标中，中国儿童分辨数的概念、分类、时间、序列等能力较日本孩子强，而在运动、组合、容积、空间 转换等方面则是日本孩子较强。
这次的测查结果暴露出当前我国幼儿教育中存在的一些误区，主根子是对幼儿过早地进行以数学、文字为主的所谓“学前教育”，而不注意培养幼儿的空间转换、形体感知、 想象力和创造力，结果使其左脑的智力发展比右脑超前，从而影响了幼儿左右脑的均衡发 展，具体表现为孩子的逻辑推理能力较强，而想象力和动手能力较弱。 幼儿对数的概念接 受多了，往往较难适应日后正规的教学程序，结果许多“神童“上学后成绩并不突出。这次调查还表明，日本小孩子合作精神较强，而中国小孩子以自我为中心的主观意识 非常突出，不易与他人合作。孩子以自我为中心的主观意识会影响他的社会化进程，不利于他将来在社会中生存。
还是让我们记住爱因斯坦的一句名言吧：“过早成名是一架巨大的梦想发动机，也是一架巨大的梦想破坏机。”
同学：这样解答还满意吗？如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢！
最终答案：略
解题过程：
美丽的背后
爱美之心，人皆有之。人人都知道去追求美丽的事物，但谁又关注过美丽的背后有些什么呢？
————题记
一、 蝴蝶
花丛中，数只蝴蝶翩翩起舞，姿态优雅，那斑斓的彩衣在阳光下闪烁迷离，令人眩目。
花茎下，一条青色的毛毛虫正在努力向花枝间爬去，它将在那里吐丝结茧。
没有人关注它，人们的目光都聚集在蝴蝶身上。因此，它要作茧自缚，在其中度过漫漫长夜。直至有一天，它会冲破樊笼，飞上蓝天，成为世人眼中美丽的精灵。
二、 凤凰
凤鸣岐山，百鸟来朝。世人都仆匐在它的面前，对它顶礼膜拜，赞不绝口。
山野间，一只孤独的山雉正在到处找寻枯枝、落叶，然后用嘴叼起，堆积在一起。
它仰慕凤凰的高贵，但不愿只做凤凰的臣仆。终有一天，当它捡拾的柴堆积如山的时候，天火会将其点燃成天地间擎天的火炬。而它会毫不犹豫地纵身火海，接受烈火的锻烧。生命将涅成一轮永不殒落地太阳，接受世人的礼赞。
三、 蝉
天地一蝉，餐风饮露，品性高洁，历来为文人墨客所称道。它居于高枝 ，放声歌唱，高蹈生命的激昂。
此时，大树之下黑暗的泥土中，一堆堆的虫卵在蠕蠕而动中诞生了一个个幼小的生命。它们将要在黑暗的地底下生活四年的时间，并不断地磨励自己，蜕变自己，成长自己。只为了换来一个星期的光明，能在高高的树枝上奏响生命的最强音。
四、 荆棘鸟
荆棘鸟一生中最美的只有一刻。当它啼出生命的绝唱时，天地也会沉静下来。
然而，为了这一个美丽的时刻，荆棘鸟从一出生开始便要去寻找世界上最尖利的荆棘刺。当找到荆棘刺的这一天，它会义无反顾地飞身扑上去，用那尖锐的荆棘刺穿透自己的心房。然后便能唱出天籁绝响了。
五、 其它
彩虹是美丽的。但不经历风雨，又怎么会有绚丽的彩虹呢？
梅花是美丽的。但“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”
成功者的鲜花和掌声是美丽的。但如果没有成功背后那一串串艰辛的脚印和挥洒的汗水，又哪里来成功呢？
没有经历磨烁、痛苦、失意和挫折，就不会有真正的成功、真正的美丽。
只要你耐得住寂寞，与痛苦为伴，历尽艰辛，执着追求，坚持不懈，那么美丽终究是属于你的。
美丽的背后
看到一则消息说动物园里孔雀。孔雀开屏的样子极其漂亮，想必我们大家都是知道的。但你不一定知道，有的动物园为了吸引游客，一直给孔雀喂激素。一拨又一拨的游客感受到了孔雀开屏的美丽，却不知，孔雀的生理习性正因为经济利益的驱使而受到改变。照这样下去，总有一天我们再到的美丽孔雀将是毫无美感的裸鸟，那该是多么可怕的事情。
和谐之美是应该顺其自然的。而我们在有些时候已经等不及了，于是许多荒唐的事情便变得顺理成章。这在当下的教育方面也随眼可见。
“不能让孩子输在起跑线上”现在成了许多家长的口头禅。为了响应这个口号，不少幼儿家长走进了“超前教育”的误区，将孩子正常的学习教育时间大大提早。按理说，学习是个循序渐进的过程，盲目超前往往会使幼儿学得快忘得也快，孩子会过早对学习产生厌倦。曾经看到一家幼儿园的招生广告上写道：课程设置除国家规定的健康、语言、科学、社会、艺术等五个领域八门课以外，还增设蒙台梭利、幼儿英语、科技活动、珠心算、游戏识字等特色课程，另外还设有形体舞蹈、幼儿电脑、国画、书法、钢琴、手风琴、足球、篮球、武术、英语强化兴趣班等等，供幼儿家长选择学习。这哪里是幼儿园，简直就是万能训练场呀。
有一位家长要求孩子参加五个周末培训班，还逼着才五岁的孩子每天至少写150个毛笔字、每周至少弹一个小时的钢琴、还有珠心算、电脑等，搞得孩子连玩的时间都没有。邻居都劝她对孩子宽容一些，可她说:“没办法啊，看见别的孩子学，我心里紧张啊!”
其实，有这种心态的家长不在少数，在一定程度上也反映出目前家长的无奈。但如果要理智想一想，这样做的结果真的有用吗？杭州大学和日本两所大学联合进行的对中日两国幼儿认知能力的比较研究调查表明，过于超前的幼儿教育不见得对孩子的智力发展有利，反而有可能影响孩子左右脑的均衡发展。两国的专家分别对本国3-7岁的幼儿进行了测查，结果表明在总共18类指标中，中国儿童分辨数的概念、分类、时间、序列等能力较日本孩子强，而在运动、组合、容积、空间 转换等方面则是日本孩子较强。
这次的测查结果暴露出当前我国幼儿教育中存在的一些误区，主根子是对幼儿过早地进行以数学、文字为主的所谓“学前教育”，而不注意培养幼儿的空间转换、形体感知、 想象力和创造力，结果使其左脑的智力发展比右脑超前，从而影响了幼儿左右脑的均衡发 展，具体表现为孩子的逻辑推理能力较强，而想象力和动手能力较弱。 幼儿对数的概念接 受多了，往往较难适应日后正规的教学程序，结果许多“神童“上学后成绩并不突出。这次调查还表明，日本小孩子合作精神较强，而中国小孩子以自我为中心的主观意识 非常突出，不易与他人合作。孩子以自我为中心的主观意识会影响他的社会化进程，不利于他将来在社会中生存。
还是让我们记住爱因斯坦的一句名言吧：“过早成名是一架巨大的梦想发动机，也是一架巨大的梦想破坏机。”
同学：这样解答还满意吗？如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢！
最终答案：略