教育学单选题一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。)V 1. 我国当前教学改革的重心是( )。A. 教学改革和实验
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/06 02:31:59
教育学单选题
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。)V
1. 我国当前教学改革的重心是( )。
A. 教学改革和实验
B. 建立合理的课程结构
C. 实施素质教育
D. 个性发展
满分:3 分
2. 教学的基本任务是( )。
A. 使学生系统地掌握科学基础知识
B. 促进学生智力与能力的发展
C. 培养学生坚定正确的政治方向
D. 培养学生良好的道德品质
满分:3 分
3. 备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
A. 课时计划、单元计划、学期计划
B. 学期计划、单元计划、课时计划
C. 单元计划、课时计划、学期计划
D. 学期计划、课时计划、单元计划
满分:3 分
4. 人的身心发展的状态和程度称为( )
A. 发展
B. 成长
C. 成熟
D. 生长
满分:3 分
5. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。
A. 活动课时制
B. 分组教学
C. 设计教学法
D. 道尔顿制
满分:3 分
6. 教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。
A. 责任性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性
满分:3 分
7. 《大教学论》的作者是( )。
A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 斯宾塞
满分:3 分
8. “大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A. 自觉积极性
B. 启发性
C. 巩固性
D. 因材施教
满分:3 分
9. 青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是( )。
A. 年龄特征
B. 生理特征
C. 心理特征
D. 精神特征
满分:3 分
10. “齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
A. 社会性功能
B. 个性生存功能
C. 个体享用功能
D. 经济性功能
满分:3 分
11. 教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是( )。
A. 巩固性谈话
B. 启发性谈话
C. 指导性谈话
D. 交接性谈话
满分:3 分
12. 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。
A. 自学法
B. 读书指导法
C. 练习法
D. 参观法
满分:3 分
13. 制定教学计划的首要问题是( )。
A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
满分:3 分
14. 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。
A. 智力因素
B. 理性因素
C. 非智力因素
D. 感知因素
满分:3 分
15. 毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是( )。
A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B. 培养德智体全面发展的社会主义新人
C. 培养又红又专的社会主义接班人
D. 培养脑体结合的社会主义建设者
满分:3 分
16. 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的 ( )。
A. 健体功能
B. 育智功能
C. 育德功能
D. 娱乐功能
满分:3 分
17. 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个别差异性
满分:3 分
18. 制定教学计划的首要问题是( )。
A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
满分:3 分
19. 教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是( )。
A. 巩固性谈话
B. 自发性谈话
C. 指导性谈话
D. 接交性谈话
满分:3 分
20. 教学是( )。
A. 学校的辅助工作
B. 学校的全部工作
C. 学校的中心工作
D. 学校的教师工作
满分:3 分
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。)V
1. 我国当前教学改革的重心是( )。
A. 教学改革和实验
B. 建立合理的课程结构
C. 实施素质教育
D. 个性发展
满分:3 分
2. 教学的基本任务是( )。
A. 使学生系统地掌握科学基础知识
B. 促进学生智力与能力的发展
C. 培养学生坚定正确的政治方向
D. 培养学生良好的道德品质
满分:3 分
3. 备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
A. 课时计划、单元计划、学期计划
B. 学期计划、单元计划、课时计划
C. 单元计划、课时计划、学期计划
D. 学期计划、课时计划、单元计划
满分:3 分
4. 人的身心发展的状态和程度称为( )
A. 发展
B. 成长
C. 成熟
D. 生长
满分:3 分
5. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。
A. 活动课时制
B. 分组教学
C. 设计教学法
D. 道尔顿制
满分:3 分
6. 教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。
A. 责任性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性
满分:3 分
7. 《大教学论》的作者是( )。
A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 斯宾塞
满分:3 分
8. “大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A. 自觉积极性
B. 启发性
C. 巩固性
D. 因材施教
满分:3 分
9. 青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是( )。
A. 年龄特征
B. 生理特征
C. 心理特征
D. 精神特征
满分:3 分
10. “齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
A. 社会性功能
B. 个性生存功能
C. 个体享用功能
D. 经济性功能
满分:3 分
11. 教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是( )。
A. 巩固性谈话
B. 启发性谈话
C. 指导性谈话
D. 交接性谈话
满分:3 分
12. 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。
A. 自学法
B. 读书指导法
C. 练习法
D. 参观法
满分:3 分
13. 制定教学计划的首要问题是( )。
A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
满分:3 分
14. 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。
A. 智力因素
B. 理性因素
C. 非智力因素
D. 感知因素
满分:3 分
15. 毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是( )。
A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B. 培养德智体全面发展的社会主义新人
C. 培养又红又专的社会主义接班人
D. 培养脑体结合的社会主义建设者
满分:3 分
16. 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的 ( )。
A. 健体功能
B. 育智功能
C. 育德功能
D. 娱乐功能
满分:3 分
17. 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个别差异性
满分:3 分
18. 制定教学计划的首要问题是( )。
A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
满分:3 分
19. 教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是( )。
A. 巩固性谈话
B. 自发性谈话
C. 指导性谈话
D. 接交性谈话
满分:3 分
20. 教学是( )。
A. 学校的辅助工作
B. 学校的全部工作
C. 学校的中心工作
D. 学校的教师工作
满分:3 分
BBBCBBBDCABBADBDAABC
其中2、4、5、9、10、14不确定
其中2、4、5、9、10、14不确定
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