淡竹 1.文中两次说到淡竹是"植物中的另类",作者为什么这样说?2.最后一段在文中起什么作用?请从内容和形式两方面分析.

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/22 21:02:53

淡竹
1.文中两次说到淡竹是"植物中的另类",作者为什么这样说?2.最后一段在文中起什么作用?请从内容和形式两方面分析.3.结合文章内容,谈谈你是怎样理解"竹子"在文学中的意蕴?4.请概括本文的中心思想.

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①因为淡竹不仅直、空、而且淡、淡泊名利、与世无争、一身正气,两袖清风,物质清瘦、精神丰盛是一道风景,死成实用器物.
②形式上：总括全文,呼应开头.内容上作者运用暗喻的手法,将淡竹的精神镶嵌在活生生的人类里,更能突出本文的寓意.
③作者笔下的竹子既是正直、虚心、淡泊者的化身,也是岳飞、辛弃疾等驰骋沙场、建功立业者的象征；既是兼有儒、释、道三种思想的圣人,也是心灵自由快乐的凡夫俗子.
④本文通过把淡竹与其他事物对比,突出淡竹的正直,虚心和淡泊的情怀,又联想到了历史与现实中具有淡竹精神的伟人凡人,赞美了坚持操守,淡泊名利者的高尚品质.表明心灵自由,精神丰富,坦荡潇洒的人生态度.

求淡竹阅读答案1说淡竹的心其实不空,淡竹“不空”具体表现在哪些方面?2作者说淡竹就是李白,请阅读第11段,概括出淡竹“安淡竹 1.作者抓住哪三个特点来描绘淡竹之“形”?2.文中画线的句子写出了淡竹内心世界及外部生活的“静谧而美好”,请你说说《春天在花开的声音中苏醒》从内容和结构两方面分析最后一段在全文中的作用我们老师说,分析一段话在文中的作用,要从结构和内容两方面分析.我分不清结构和内容.麻烦那个语文好的.交给我怎么分. 从表达方式和情感两方面分析最后一段文字在全文中的作用.【文章是《老师的餐巾纸》】《十三岁的际遇》作者为什么把自己比作不系之舟?文章最后两句话在文中的作用?（从内容和结构上分析）月光启蒙最后一段在文中起什么作用?结构上：内容上：核舟记最后一段在文中起什么作用夏感的最后一段在文中起什么作用最后一段在说明文中一般起什么作用? 文中两次描写藏羚羊的眼泪,从文章的内容和结构上分析,这样写的作用是什么山市中的最后一句话在文中起什么作用