一位同学在计算机上设计了一个计算程序[x]→[平方]→[+x]→[÷x]→[-x]→[答案]
按如图的程序计算:输入x → 立方 → -x → ÷2 → 答案.
七年级数学按下列程序计算,把答案写在表格内:X→平方→+X→÷2→-1/2x²→-1/2X→答案(1)填写表格
按下列程序计算 X→平方→+X→÷2→-1/2X^2→-1/2X 你发现的规律是
一个程序计算器,输入x→x平方→+2x→+1→输入结果的规律是什么?
按程序 X→平方→ +X→÷x→-2x进行运算后,结果用x的代数式表示是?
某同学在计算一个多项式乘以-3x的平方,因抄错符号,算成了加上-3x的平方,得到的答案是
按,下面程序计算 输入x→立方→-x→/2→答案 若输入x=3,则输出的答案是()
小明设计了一个计算机的计算程序,输入的数x和输出的数y的数据如下表:
按下面程序进行计算,并填表,总结规律,说明原因 X→平方→开方→÷X→取绝对值
按程序x→ 平方→ 乘y→ 立方→ +x→ ÷x→ 2x进行运算后结果用xy代数式表
输入x→x(x+1)平方→-x→÷2x平方→输出答案 输入2 找规律
数学题,要解题过程某同学在计算一个多项式乘以-3x的平方,因抄错符号,算成了加上-3x的平方,得到的答案是x的平方-0.