上课铃响了,却没有一个人进教室.这是为什么?

上课铃响了,为什么教室里没有人? 上课铃响了,同学们【 】走进教室. 上课铃响了,老师进入教室,没有说一句话,可是孩子们却马上安静下来.请问这位老师运用了什么语言? 上课铃声响了,教室里却空无一人,这是为什么? 上课铃响了,却没有一个同学在教室里,怎么一回事? 上课铃响了,教室里顿时（ )了下来 上课铃响了,大家急忙走进教室 有什么错 上课铃响了,教室里顿时安静下来,___________ 想象作文 上课铃响了给出首句:上课铃响了,班上某同学慌慌张张地往楼上跑,却跑到别班教室喊报到 以此写一篇情节波澜的作文 上课铃响了,数学老师走进教室,看到上一节课的英语试题还留在黑板上,心里感到很不高兴.对于这件事情,应该承担责任的是 [& 上课铃响了，数学老师走进教室，看到上一节课的英语试题还留在黑板上，心里感到很不高兴。对于这件事情，应该承担责任的是 [& 上课铃响了,老师迟迟不进教室······续写,要用上心理描写