搜搜考试网（在 中学会 ）作文
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/12 11:52:11
请以在 中学会 为题目,写一篇600字以上的作文,文中不能出现真实的校名和人名.在写之前列出提纲
解题思路： 应由“虚”而“实”，由具体到抽象。提纲如下： 一、引用无脚鸟来权时话题，在绝境中坚持； 二、引用胡杨树例子来印证生命的真谛在于坚持； 三、由物及人，用杏林子例子诠释升华生命要义在于坚持。 四、联系实际，用王国维、柯受良两个例子，从不同层面阐释了“在绝境中坚持”的意义及作用， 五、收束全文，回应开头。点题。
解题过程：
在绝境中学会坚持
有一种鸟叫无脚鸟，它们一生只能落地一次，也就是它们生命完结的时刻。所有无脚鸟只有选择飞翔。它们一边扇动翅膀一边凄厉的歌唱，唱出传说里最绝望的歌声。绝望，但它们没有放弃，直到生命终结。
生命在绝境中升华，无脚鸟在绝境中学会坚持。
有一种树叫胡杨树，它们生活在毫无生机的沙漠，列烈烈风中沙尘飞扬，干涸的土地给它们很少生的机会，然而它们却成就了“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”的神话。无望，但它们没有放弃，永远。
胡杨树在绝境中生存，在绝望中成就了生命的传奇。
有一位女作家叫杏林子，她12岁染上了类风湿关节炎，直到全身关节均告损坏。笔耕不辍的她却写到：“谁不爱生命，不爱时间，都交给我，我爱!”她出版多部文集让灰心的人鼓足勇气；她创办伊甸园残障福利基金，让绝望的人充满爱与希望。充满希望，她不放弃，自始自终。
杏林子在绝望中充满勇气，在坚持中提升生命。
他们阐释生命的态度：绝不放弃——淋漓尽致。在绝境中学会坚持，学会坚强。
对待生命本身这样决然，他们得到了人尊重，他们引导黑暗中的人们找到了光明；对生命所忠于的事业的执着更值得芸芸众生学习。
他是王国维，他忠于他所生于斯长于斯的王朝，他忠于他的王朝的文化，他成为国学大师；他是茨威格，他热爱他所沐浴的欧洲文化，然而两次世界大战却将这一切夺去，越来越远，他再也找不到自己应该忠于什么归于什么，于是他们将生命终结于智慧的水。也许他他是智慧的，因为他们没有放弃自己所属的文化，他们阐释生命的态度：绝不放弃——用死。
柯受良一边唱着“老天我不怕你，我什么都得靠自己，今天我的样样都是第一，痛没什么了不起，我告诉你我绝不放弃……”一边冒着生命危险以飞车特技挑战极限。他阐释生命的态度：绝不放弃——用坚毅。
也许上苍没有赋予我们健全的身躯，也许我们处于崩溃的边缘，也许乖舛的命运夺走了太多昨日我们的最爱，但我们仍可看到“零晨四点钟，海棠花未眠”，我们仍可让灵魂生而不死，死而不倒，倒而不朽——一千年。只要我们拥有一份纯真的生命的态度：绝不放弃，哪怕在绝境中坚持。
最终答案：略
解题过程：
在绝境中学会坚持
有一种鸟叫无脚鸟，它们一生只能落地一次，也就是它们生命完结的时刻。所有无脚鸟只有选择飞翔。它们一边扇动翅膀一边凄厉的歌唱，唱出传说里最绝望的歌声。绝望，但它们没有放弃，直到生命终结。
生命在绝境中升华，无脚鸟在绝境中学会坚持。
有一种树叫胡杨树，它们生活在毫无生机的沙漠，列烈烈风中沙尘飞扬，干涸的土地给它们很少生的机会，然而它们却成就了“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”的神话。无望，但它们没有放弃，永远。
胡杨树在绝境中生存，在绝望中成就了生命的传奇。
有一位女作家叫杏林子，她12岁染上了类风湿关节炎，直到全身关节均告损坏。笔耕不辍的她却写到：“谁不爱生命，不爱时间，都交给我，我爱!”她出版多部文集让灰心的人鼓足勇气；她创办伊甸园残障福利基金，让绝望的人充满爱与希望。充满希望，她不放弃，自始自终。
杏林子在绝望中充满勇气，在坚持中提升生命。
他们阐释生命的态度：绝不放弃——淋漓尽致。在绝境中学会坚持，学会坚强。
对待生命本身这样决然，他们得到了人尊重，他们引导黑暗中的人们找到了光明；对生命所忠于的事业的执着更值得芸芸众生学习。
他是王国维，他忠于他所生于斯长于斯的王朝，他忠于他的王朝的文化，他成为国学大师；他是茨威格，他热爱他所沐浴的欧洲文化，然而两次世界大战却将这一切夺去，越来越远，他再也找不到自己应该忠于什么归于什么，于是他们将生命终结于智慧的水。也许他他是智慧的，因为他们没有放弃自己所属的文化，他们阐释生命的态度：绝不放弃——用死。
柯受良一边唱着“老天我不怕你，我什么都得靠自己，今天我的样样都是第一，痛没什么了不起，我告诉你我绝不放弃……”一边冒着生命危险以飞车特技挑战极限。他阐释生命的态度：绝不放弃——用坚毅。
也许上苍没有赋予我们健全的身躯，也许我们处于崩溃的边缘，也许乖舛的命运夺走了太多昨日我们的最爱，但我们仍可看到“零晨四点钟，海棠花未眠”，我们仍可让灵魂生而不死，死而不倒，倒而不朽——一千年。只要我们拥有一份纯真的生命的态度：绝不放弃，哪怕在绝境中坚持。
最终答案：略