（2013•抚顺）下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程：

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/06 04:28:19

（1）首先绘制实验电路图（如图A所示），并找来一些相应的实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R₀和足够的导线．
①按照电路图连接电路时，开关应处于______状态，正确连接后，进行试触，发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大，造成这一现象的原因是：没有将滑动变阻器的滑片______．
②开关闭合后，通过移动滑动变阻器的滑片，不断改变定值电阻两端的电压并读出对应的电流值，如图B是某次实验时电流表的示数，其电流值是______A．
③根据实验所得数据，绘制出如图C所示的U-I图象，根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是：电阻一定时，______．
④为了进一步验证结论的正确性，我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路（如图D所示），再次重复上述实验并绘制出新的U-I图象，则图象应在图C中的______区域内．
⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡，得到的U-I图象就不再是一条直线，其原因是______．
（2）我们在实验中发现，上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同，并且它的铭牌已磨损，于是便设计了利用电源（电压未知）、两个开关、已知阻值的定值电阻R₀、电压表和若干导线来“测量未知电阻R_I阻值”的实验：
①设计电路，请你按照E图中的电路图连接实物图．
②闭合开关S₁，S₂，读出此时电压表的示数为U₁．
③闭合开关S₁、断开S₂，读出此时电压表的示数为U₂．
④可以推导出R_I的表达式为R_I=

（1）①按照电路图连接电路时，开关应处于断开状态，正确连接后，进行试触，发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大，造成这一现象的原因是：没有将滑动变阻器的滑片处于阻值最大处；
②电流表所接量程为0～0.6A，分度值为0.2A，此时示数为0.28A；
③根据实验所得数据，绘制出如图C所示的U-I图象，根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是：电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比；
④将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路（如图D所示），由于电阻减小，在电压不变时，电流变大，再次重复上述实验并绘制出新的U-I图象，则图象应在图C中的Ⅱ区域内；
⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡，得到的U-I图象就不再是一条直线，其原因是灯丝的电阻还与温度有关；
（2）①电路图如下图．

④当闭合开关S₁，S₂，读出此时电压表的示数为U₁=U；
闭合开关S₁、断开S₂，两电阻串联，读出此时电压表的示数为U₀=U₂，
则R_x两端的电压为U_x=U₁-U₂，通过的电流为I_x=I₀=
U2
R0，则Rx=
Ux
Ix=
U1−U2

U2
R0=
U1−U2
U2 R₀
故答案为：（1）①断开；滑到阻值最大处；②0.28；③导体中的电流与其两端的电压成正比；④Ⅱ；⑤灯丝的电阻还与温度有关；
（2）电路图如上图；
U1−U2
U2 R₀

（2013•抚顺）如图所示是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程：（2013•抚顺）下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验：（2012•柳州二模）在做“探究电流与电压的关系”实验时，在探究电流与电压关系过程中电阻不变,电流与电压的关系是什么探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验方法与过程提出问题在探究电流与电压、电阻的关系的实验中,要研究电流与电压、电阻的关系,才用的研究方法是如图所示电路,在研究电流和电压、电阻的关系的实验中,步骤一是要保持电阻不变,探究电压与电流的关系,此时实验要求（）探究电阻不变时,电流与电压的关系探究电压不变时,电流与电阻的关系的实验过程物理题目坐等在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中（1）小刚同学做出了以下猜想：A．电阻一定,电流跟电压成正比探究电流与电压电阻关系实验物理探究电压与电流关系在探究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,当探究电流与电阻的关系时,应该（）