如图,身高1.75m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度（∠A=30°）,已知她与树之间的距离

如图,5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m, 75m的小丽用一个两个锐角分别为60度和30度的三角尺测量一棵树的高度(角A=30度),已知她与树之间的距 如图,小颖利用一个锐角是30°的三角形测量一棵树的高度.一直她与树之间的水平距离BE为5√3m,AB为1.5m（ 如图,小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°（即∠BDE=30°）.已知小红身高1.52 如图，小红想测量离A处30m的大树的高度，她站在A处仰望树顶B，仰角为30°（即∠BDE=30°），已知小红身高1.52 小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°（即角BED等于30度）,已知小红身高1.52 m 小崔想测量离A处30M的大叔的高度,他站在A处仰望树顶B,仰角为30°（即∠BDE=30°） 已知小崔身高1.52M 求 .如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子 如图,小明用一块有一个锐角30度的直角三角形测量树高,已知小明离树的距离为3米,人的高度为1.68米,那么这课树有多高? 身高均为1.6m的甲，乙两学生的影长与路灯光线的夹角分别是30°和45°，两学生相距2m。求路灯的高度 如图,小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小明离 树的距离为4米,DE为1.68米,那么 如图,小明用一块有一个锐角为 30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1．68米