如图所示,阴影部分表示一个小池塘,为了测量A,B两点的距离,小芳设计了下列测量方案

某校数学兴趣小组，为了测量一个池塘A，B两端的距离，设计了如下几种方案： 如图所示,欲测定池塘间A、B两点的距离,但又不能直接到达,于是在池塘边的平地上设计了如图所示的测量方案,并量得AC=8m 如图有一个池塘,池塘两侧有两个点A,B.现打算测A,B两点之间距离,李华同学设计了下面的测量方案:如图,连接AB,过 如图所示，有一池塘，要测量池塘两端A、B的距离，请用构造全等三角形的方法，设计一个测量方案（画出图形），并说明测量步骤和 小珍想出了一个测量池塘对岸的AB两点距离的办法,如图 A,B两点分别位于一个池塘的两侧,小明和小颖想用绳子测量A.B两点之间的距离.他们想出啦这样一个办法. 如图，要测一池塘两端A、B的距离，请你利用三角形知识设计一个测量方案． 如图,A、B两点分别位于池塘两端,小军和同学用 下面的方法测量A、B两点间的距离：现在地面上取一个 （本小题满分12分）某班同学到野外活动，为测量一池塘两端A、B的距离，设计了几种方案，下面介绍两种：（I）如图（1），先 如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求A、B 小珍想出了一个测量池塘对岸的AB两点距离的办法,如图,现分别从A.B两点引两条直线AC.BC相交点c,BC上取两点EG, 利用三角形全等测距离A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想要用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长.要测量A,B的距离