搜搜考试网掩耳盗铃阅读短文
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 02:00:15
掩耳盗铃阅读短文
春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏.有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟.钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美.小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去.可是钟又大又重,怎么也挪不动.他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家.
小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳.小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方.他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵.“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了.于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方.人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了.钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的.凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志为改变.有的人对对自己不利,或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现. 出处原文有得①钟②者,欲负③而走④,则⑤钟大不可负,以⑥锤⑦毁之,钟况⑧然有音,控人闻之而夺己也,遽⑨掩其耳.
——选自《走进文言文》六七年级版注释：①得：得到.②钟：古代的一种礼乐器.③负：用背驮东西.④走：跑.⑤则：但是.⑥以：用.⑦锤：锤子.⑧“况”（huàng）然：“况”地；况,拟声词,形容钟声.⑨遽（jù）：急忙,立即,马上.原词是掩耳盗钟.释文：有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑.但是,这口钟太大了,背不动；于是用锤子把钟砸碎,刚一砸,钟锽锽的响声很大.他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住继续敲.
小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳.小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方.他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵.“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了.于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方.人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了.钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的.凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志为改变.有的人对对自己不利,或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现. 出处原文有得①钟②者,欲负③而走④,则⑤钟大不可负,以⑥锤⑦毁之,钟况⑧然有音,控人闻之而夺己也,遽⑨掩其耳.
——选自《走进文言文》六七年级版注释：①得：得到.②钟：古代的一种礼乐器.③负：用背驮东西.④走：跑.⑤则：但是.⑥以：用.⑦锤：锤子.⑧“况”（huàng）然：“况”地；况,拟声词,形容钟声.⑨遽（jù）：急忙,立即,马上.原词是掩耳盗钟.释文：有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑.但是,这口钟太大了,背不动；于是用锤子把钟砸碎,刚一砸,钟锽锽的响声很大.他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住继续敲.