搜搜考试网第三十四题的答案
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/06/07 03:55:54
两个图连起来看是第34题
解题思路： 从图中可以知道A和大气之间是双箭头的，所以A代表的是生产者，而且A、B、C都指向D，说明D是分解者，所以B是初级消费者，C是次级消费者。
解题过程：
从图中可以知道A和大气之间是双箭头的，所以A代表的是生产者，而且A、B、C都指向D，说明D是分解者，所以B是初级消费者，C是次级消费者。 （1）A是生产者，空气中的二氧化碳主要通过光合作用和化能合成作用进入生物群落的。在生物群落内部碳是以有机物的形式传递的，此过程包含了，生产者到消费者，生产者和消费者到分解者的。 （2）信息传递在生态系统中的作用是，能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。 （3）食用的、药用的、科学研究的等等都是生物多样性的直接价值。 （4）自然的生态系统变为农田生态系统是次生演替， 大气中气体X被A吸收，可判断A是生产者，A指向B，B指向C，所以B是第二营养级，C是第三营养级（最高营养级）。能量沿着食物链逐级向上传递时，传递效率为10%-20%按传递效率为10%计算，生产者所固定的太阳能总量为m，那么C所获得能量为
10%X10%Xm=1/100m按按传递效率为20%计算，生产者所固定的太阳能总量为m，那么C所获得能量为
20%X20%Xm=1/25m所以最高营养级C所获得能量为1/25-1/100m。
最终答案：（1）光合作用；化能合成作用；有机物；b、c、d、e、f （2）能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。 （3）直接 （4）次生演替 1/25～1/100
解题过程：
从图中可以知道A和大气之间是双箭头的，所以A代表的是生产者，而且A、B、C都指向D，说明D是分解者，所以B是初级消费者，C是次级消费者。 （1）A是生产者，空气中的二氧化碳主要通过光合作用和化能合成作用进入生物群落的。在生物群落内部碳是以有机物的形式传递的，此过程包含了，生产者到消费者，生产者和消费者到分解者的。 （2）信息传递在生态系统中的作用是，能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。 （3）食用的、药用的、科学研究的等等都是生物多样性的直接价值。 （4）自然的生态系统变为农田生态系统是次生演替， 大气中气体X被A吸收，可判断A是生产者，A指向B，B指向C，所以B是第二营养级，C是第三营养级（最高营养级）。能量沿着食物链逐级向上传递时，传递效率为10%-20%按传递效率为10%计算，生产者所固定的太阳能总量为m，那么C所获得能量为
10%X10%Xm=1/100m按按传递效率为20%计算，生产者所固定的太阳能总量为m，那么C所获得能量为
20%X20%Xm=1/25m所以最高营养级C所获得能量为1/25-1/100m。
最终答案：（1）光合作用；化能合成作用；有机物；b、c、d、e、f （2）能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。 （3）直接 （4）次生演替 1/25～1/100