贝贝通过卖报纸存钱去买了一辆自行车,她马上告诉了两个朋友,十分钟后她们又各自告诉另外两个朋友.再过十分钟,每人又告诉了两

小明通过卖报纸存钱买了一辆自行车,她马上告诉了两个朋友,十分钟后他们又各自告诉了另外两个朋友.再过 小倩通过卖报纸存钱买了一辆自行车,她马上告诉了2个朋友,10分钟后他们3人又各自告诉了另外两个朋友.再 小明买了一辆新自行车,他马上告诉了两个朋友,他们又各自告诉了另外两个朋友,再过10分钟后,这些朋友又各自告诉了两个朋友, 贝贝通过卖报纸存够了钱去买一辆自行车，他马上告诉了2个小朋友，10分钟后他们三人又各自告诉了2个小朋友．再过10分钟，所 变量之间的关系1.小明买了一辆崭新的自行车,他马上告诉了两个朋友,他们又各自告诉了另外两个朋友,这些朋友又各自告诉了两个 利利用自己的零花钱买了一辆自行车,她在第一个10分钟把这个消息告诉了自己的2个朋友... [十分钟的人生]告诉了我们什么道理? 两个朋友和狗熊这个故事告诉了我们什么道理 丽丽用积攒的零花钱买了一辆喜欢的自行车,他在第一个10分钟把这一消息通知给了自己的两个好朋友,在第二个十分钟获知这一消息 八年级学生去距学校十千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了二十分钟后,其余学生乘汽车出发,结果她们同时到达.已知 英语翻译：她把好消息告诉了最好的朋友. 某人沿公路前进,对面来了一辆汽车,他问司机后面有自行车吗?"司机答；"十分钟前我超过一辆自行车.”小明又问：“你的车速是