造句（快一些!）仿照下面的例句造句,要求仿出内在关系,句式特点和句子意境秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/08 23:24:54

造句（快一些!）
仿照下面的例句造句,要求仿出内在关系,句式特点和句子意境
秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己将跌落枝头.它是在想：我是怎样成熟的呢?
用不是,也不是,更不是,是在.这些词造句下面有横线
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我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况：她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级.她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝.她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标.
上课时,老师要求默写音标.我心里一下子慌张起来,因为我没有复习.心想：音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀.刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来.因为她会写音标,而且又很熟悉.我心想：哈哈,有救星啦!
开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸条上写：我不能告诉你答案.“真是讨厌!
”我心里骂.最终,我还是没写出这个音标.考完了,我大声对她嚷道：“喂!
你干嘛不告诉我答案?”她低着头：“你这是作弊行为.”她停了停,猛地抬起头说：“我给你讲讲吧!
”我被她的行为感动了……
通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解.王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习.

秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,它是在想:我是怎样成熟的呢?(仿照句子的内容和句式写一句秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,它是在想---- 秋实秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己将跌落枝头希望帮我造一个句子例如：秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己将跌落枝头.它是秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是读下面小诗《秋实》,按要求作文.秋天,成熟的果实低下了头,不是在自我陶醉,它是在想— 我是怎样变得作文阅读下面小诗《秋实》，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在秋天,成熟的果实低下了头.不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头. 关于材料作文：秋天,成熟的果实低下了头,不是在自我陶醉,它是在想,我是怎样变得成熟…不是风,我怕早关于《秋魂》的问题!“成熟的果实却低下了头.”这一句中成熟的果实具有怎样的情怀? 补充句子:1.秋天果子成熟了,向日葵却_________地低下了头. 秋实的沉思议论文请以“秋实的沉思”为话题写一篇议论文.秋天,成熟的果实低下了头不是在自我陶醉而是在想——我是怎样变得成