小学语文第三单元歌颂人物（如桑娜,渔夫,守书摊的残疾青年）,

六年级上册课文中出现了好多人物,如桑娜,渔夫,守书摊的残疾青年及音乐教授等 本组课文中出现了好几个人物,如桑娜,渔夫、守书摊的残疾青年、音乐教授以及苏珊,这些人都有着一颗善良 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.（缩句） 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年（缩句） 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.（缩句）“的”字不能在 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.（缩句）可恶!我短路了, 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年怎样缩句 "守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年"怎么缩句 请用一段话歌颂这些美好的心灵:桑娜,渔夫,残疾青年 《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年几次说道“别饿坏了那匹马” 把下面的句子缩句守书摊的老板是一位坐在轮椅上的残疾青年.一位上了年纪耳朵有点聋的老太太是我唯一的听众.魁梧黧黑的渔夫拖着 六上语文书中《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草,是为了什么