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第一单元 第二章 第三节《多细胞生物体的结构层次》

来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/06/06 03:32:05
第一单元 第二章 第三节《多细胞生物体的结构层次》
1、生物体都有一定的结构层次,其中,有许多形态相似、结构功能相同的细胞组成的细胞群叫____,例如植物体内的______；由_____的组织有机的结合在一起,形成具有一定_______的结构,叫______,例如动物体内的______；能共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合在一起构成_____.
2、从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于______.从人体结构层次来看,口腔内壁表层属于______.一株杨树和一只小狗相比,他们在生物体的结构层次上的区别是_______________________.
3、整个番茄属于____器官.4、番茄除果实外,还有____和____器官.
5、番茄与人的结构层次相比没有__________.
6、桃树利用___、___、___生长,利用___、___、___繁殖后代.
7、判断动物或人体的某个结构是否为器官,可能用三个法则作为依据：①由多种_____组成,②具有一定的______,③能完成一定的______.例如人体的血液是组织而不是器官,是因为血液没有固定的_____.
因为时间关系我打字很不认真,如有错别字还请各位谅解~
4、番茄除果实外，还有____和____等生殖器官。
第一单元 第二章 第三节《多细胞生物体的结构层次》
1.组织,筛管,功能,心脏,器官,系统,
唉,不记得太多 了,不好意思啊
在多细胞生物体的结构层次中，属于组织的是（　　） 七上 B 第6节 生物体的结构层次 生物体的结构层次(1) 生物体的结构层次 语文 专题：生物体的结构层次 生物体的结构层次是什么 生物体的结构层次是? 回忆本节学过的知识,参考第一单元第二章第四节练习第一题的做法,用表解的形式表示人体的结构层次 我是江苏教育出版社的书!第一单元是探索生命的奥秘,二是生物体的结构层次,三是生物圈中的绿色植物!救命! 七上科学作业本ab两本从细胞到生物体的结构层次的答案 求-------初中7年级生物第二章第一单元第三节之如何用BTB溶液证明二氧化碳是光合作用的原料!一定要帮偶这个忙啊! 关于生物体的结构层次的题目