教科书中为加法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情境来表示加法算式（-4）+3吗?

（-13）+5 （-45)+23 教科书中为加法运算提供了背景,你能设计一种新的情景来表示加法算式（-4）+3吗? 根据有理数加法法则,你能总结出有理数加法运算的步骤吗? 填空题：加法表示（ ）的运算. 2.3×3表示的意义是（ ）,也可以表示为（ ）,改写成加法算式是（ ）. 对于x、y，规定一种新的运算：x*y=ax+by，其中a、b为常数，等式右边是通常的加法和乘法运算，已知3*5=15，4 excel2003中加法运算问题谢谢了, 3+6+7=3+7+6 这道算式运用了什么运算定律? A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律 数学题（定义新运算）对于x、y规定一种新的运算：x*y=ax+by,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已 对于有理数x,y定义一种新的运算*：x*y=ax+by+c,其中abc是常数,等式右边为通常的加法和乘法运算, 二元一次方程对于x、y定义一种新运算“*”：x*y=ax+by,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算 对于实数x,y,定义一种新运算*,x*y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算 对有理数x,y,定义一种新运算x△y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算