如图（甲）（乙）所示，小明将完全相同5两块砖分别平放和立放在水平泡沫上，小明是在探究压力5作用效果与______5关系．

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/11 06:56:29

如图（甲）（乙）所示，小明将完全相同5两块砖分别平放和立放在水平泡沫上，小明是在探究压力5作用效果与______5关系．已知砖重e0七．它5长、宽、高分别为40cw、e0cw、10cw，若砖平放和立放时对接触面5压强最大是______Pa．砖由平放改为立放时，砖5重力势能是______5（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）．

①由图知：同的块砖，压力的定，放置方法不同，接触面积不同，产生的压强不同，所以在探究压力的作用效果与受力面积的关系；
②由公式p=
F
S知，在压力的定时，压强与受力面积成反比，所以立放产生的压强最2，为p_最2=
F
S=
2他N
他.2m×他.vm=2他他他P1；
③砖由平放改为立放时，重心升高，所以砖的重力势能是增2的．
故答案为：受力面积；2他他他；增2．

如图（甲）（乙）所示，小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上，小明是为了探究压力的作用效果与______的关系关于压力和压强的如图11所示,在水中放置的书架上,并列放了几本完全相同的书（自本书与书架的接触面积相同）书架受到书的压力（2013•西城区一模）小明在探究平面镜成像特点的实验中，先将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上（2010•遵义）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究．（所用每块（2008•卢湾区二模）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学用若干个长方体、圆柱体和圆锥体放在同一水平细沙面如图（甲）所示,完全相同的A、B两物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.2, （2010•贵港）一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，对水平地面的压强分别为0.8×103Pa、2×103Pa和5× 两块完全相同的砖A、B,如图(二)所示,放在水平地在探究压力的作用效果与哪些因素有关在探究压力的作用效果与哪些因素有关时如图7-17所示,均匀相同的砖,平放在水平地面上,用竖直向上的力F1和F2分别作用于ab和a′b′的中点, “在探究“压力的作用效果与哪些因素有关?”的实验中,小明同学用一块海绵一张小桌子和一个砝码,做了如图