一个学生从家到学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 15:58:05
一个学生从家到学
(1)定义一个结构体数组,存放10个学生的学号,姓名,三门课的成绩; (2)从键盘输入10个学生的以上内容

#include#includetypedefstructSTU{charID[20];//学号charName[20];//姓名floatmath;//成绩1floatchinese;//成绩2fl

七年级一班学生列队从学校到劳技中心去参加劳动,以每小时4千米的速度行进,走完1千米时,一个学生奉命回

设:总长为y,学生奉命回学校开始到赶上队伍所花的时间为x.4*x+2=5*x(取东西的学生在赶上队伍前走的路程长度)y=1+4*x+1.5求解,得x=2,总长y=10.5Km

作为一个学生,请你谈谈我们肩负哪些责任?试从家庭,社会,个人三个方向进行描述.

(一)自我责任感市场经济的发展,利益主体的多元化,使个人的独立性、自主性地位逐渐得以现实地确立,而大学生的个体意识和主体意识同样也日益增强,在升学、就业、爱情等重大问题上,他们力争作出深思熟虑的选择,

一个学生用每小时5千米的速度前行,可以及时从学校到达学校

解析:意思就是1/3的路程用5千米的速度走的时间加上2/3的路程用20千米的速度走的时间再加上2小时和全程用5千米的速度走的时间相等.设他家离学校x千米,由题可得:x/3/5+2x/3/20+2=x/

一道化学题--------某学生知道蛋壳的主要成分后,决定送给妈妈一个无壳弹,他从厨房取蛋

蛋壳成分为CaCO3它可以和酸性溶液反应生成CO2所以另一种液体一定是酸性的这几个选项中只有C.食醋是酸性答案为C请采纳谢谢

200个学生依次编上1~200号后顺时针围成一个圆圈,然后从1号学生开始1,2,1,2,.顺时针报数,

很简单的,最后留下来的是128第一次淘汰后编号为2n的留下第2次淘汰后编号为4n的留下第3次淘汰后编号为8n的留下一直到编号为32n的留下此时还有这样几个元素326496128160192再淘汰一次6

求C语言程序,输入一个班50名学生成绩,从高到低排序输出每名学生成绩和学号,还有别的要求

写了一个,看看能不能帮到你#include#include#defineNUM50voidbubblesort(float*grade,char(*num)[20]){inti,j;floattemp

  我是一个初二的学生,我从家到校大约20分钟,我们从8点上课,中午12.05下课,12.50午休,

同学你在家不做作业吗?我感觉我上初二时作业都做不完.你的上课时间还是很正规的哦!晚上不要玩电脑了,争取十点之前睡觉,然后早上早起一会,学校不早读可以在家,一些背诵的课文单词早上的记忆力很惊人的.早睡早

为了解某校学生的身高状况,从八年级学生中随机抽取50名学生的身高作为总体的一个样本.

不应该只抽取八年级的学生,因为八年级学生的身高情况不能代表整个学校的身高情况应该每个年级抽取一部分学生

某校共有师生3000人,现在分层抽样方法,从所有师生中抽取一个容量为200的样本,已知从学生中抽取的人数为...

分层抽样的话,全校学生和老师的数量的比例和抽样的比例应该是一样的.假设学校的教师人数为x那么学生数量就为3000-x(3000-x):x=185:(200-185)解这个方程,可以得x=225所以学校

从键盘输入一个班(全班最多不超过30人)学生某门课的成绩(用一维数组解决)

运行环境VC++:#includeusingnamespacestd;voidfailnum(intscore[],intnum){intn=0;for(inti=0;i\x09{\x09\x09if

C语言程序设计:从键盘输入一个班(不超过30人)学生某门课的成绩

#include<stdio.h>intmain(intargc,char*argv[]){ inti,j,n,s[30],temp,count=0; for(n=0;

一个班级,有10名学生每个学生的记录为:学号,姓名,性别,英语,数 学,程序设计,总分,平均分,并按照从高到低的 顺序输

以下代碼僅供參考:\x0d#include\x0dstructstudent{charnum[12];//学号最多输入11位\x0dcharname[11];//中国的名字最多有5位\x0dchars

从某校2100名学生随机抽取一个30名学生的样本,样本中每个学生用于课外作业的时间(单位:min)依次为:75,80,8

由列表有9人用时大于等于90分钟设:该校有x个人用时超过90分钟30/2100=9/x的x=630人谢谢加油!

从一个细胞到七年级学生的我,让我们看看生命发生的奇妙变化.请据图回答.

(1)、(2)人的生命起始于受精卵,精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在②输卵管中形成.胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧

从一个细胞到七年级学生的我,让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。

(1)受精卵  卵细胞   ②(2)③   胎盘(3)青春  睾丸

为避免校园安全事故的发生,请你分别从国家、学校和学生三个方面各提一个建议.

政治题吧?我们常见题型建议:国家要制定和完善关于校车安全的法律法规;学校要加强交通安全教育,规范校车的使用;学生要增强安全意识,勇敢拒绝“黑校车”.