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地理类型主要特征典型地区山地起伏大,坡度陡峻,山高谷深;海拔高,一般超过500米.最长山脉-安第斯山脉最高峰-珠穆郎玛峰最高山脉-喜马拉雅山脉高长山系-科迪勒拉山系丘陵起伏和缓,相对高度一般小于200

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七年级生物下册复习提纲二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最

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七年级下学期的内容是考试中的重点,只要你能认真地把书上的内容看明白,相关的练习弄懂,考试是不成问题的.下面的复习提纲.你好好看你看,你会靠出好成绩的.生物7年级上生物的共同特征:1.生物的生活需要营养

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一.人的由来1.人类的起源和发展2.人的生殖3.青春期4.计划生育二.人体营养1.食物中的营养物质2.消化与吸收3.关注合理营养与食品健康三.人体呼吸1.呼吸道对空气的处理2.发生在肺内的气体交换3.

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生物八年级下册生物提纲(人教版)0|解决时间:2010-1-1521:07|侃侃蓝之雨注意:是期末复习提纲,不是教案或者课件谢谢最

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鱼的运动器官主要是鳍,有胸鳍和腹鳍各一对,背鳍、臀鳍和尾鳍各一个.胸鳍和腹鳍能够保持鱼体的平衡,尾鳍能够控制鱼体前进的方向.游泳时,靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,各种鱼鳍起着协调作用.

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生物七年级下册复习提纲1、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类.其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主

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八年级生物导学案课题第四章细菌、真菌导学目标1、描述细菌、真菌的形态结构特征和生殖方式.2、比较细菌、真菌与动植物细胞在结构上的区别,通过比较,推测细菌、真菌的营养方式.3、认识日常生活中常见的真菌.

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*第七单元生物圈中生命的延续和发展*第1章生物的生殖和发育*1、植物的生殖*2、昆虫的生殖和发育*3、两栖动物的生殖和发育*4、鸟的生殖和发育*第2章生物的遗传和变异*1、基因控制生物的性状*2、基因

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你是八年级的吧,马上要生地会考了?再问:是的呢不能把地址发一下再答:是什么版本的?再问:人教的再答:人教版生物:http://wenku.baidu.com/view/b2b2f4765acfa1c7

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解题思路:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.解题过程:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培,最初

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解题思路:光合作用解题过程:能制造氧气的只有绿色植物,那么这样的溶液中一定是含有我们肉眼可能见不到的单细胞藻类的溶液,因为藻类植物可以进行光合作用。有单细胞藻类的话,一般溶液是绿色的。最终答案:略