13课第4段具体哪些傲慢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 21:47:41
13课第4段具体哪些傲慢
小石潭记第二段具体描绘了哪些景物

第二段的全段都是写游鱼在清澈的溪水中游来游去的轻快的样子,所以第二段主要描写的景物是鱼儿

核舟记第2段第3段第4段分层

一:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.(介绍船头坐人的顺序)二:东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,

六年级上册 第13课只有一个地球 三四两段自然中列举了哪些自然资源吗?它们有什么不同之处吗?

第三段列举了矿物资源,第四段列举了水资源、森林资源、生物资源、大气资源.它们的不同之处是:矿物资源用完就不会再有,不会再生.而水、森林、生物、大气、这些是可以再生的,不会用完.

《中国石拱桥》第4段、第5段

1.5节中课文再次运用了总分总的结构特点,这节先总说桥的外形和设计施工上的特点,再分四点具体说明桥的特点,最后再进行总说,这样,能给人以完善、清晰而有条理的印象.2.文章精心推敲了表示时间、空间、数量

六年级上册语文第26课月光曲第九段的比喻句有哪些

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.

第8段中的敲门砖具体含义是什么

那你倒是把第八段贴出来看看啊一般都是敲门的砖石.比喻借以谋取名利的工具,目的一旦达到就被抛弃

苏州园林这课中的第5段用了哪些表达方式?请举例说明!

苏州园林这课中的第5段的第三句用的是议论的表达方式,这段还用了摹状貌的表达方式.

《童趣》第4段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是:

观之,兴正浓或者余年幼,方出神,不觉讶然一惊.(你觉得哪个更符合就哪个吧,我想了很久,就这两句比较像了)

济南的冬天第3段动词有哪些

你说的是第三自然段,还是……如果是第三自然段的话,那只有2个动词:卧、画古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧

绿色蝈蝈第3段用了哪些称呼

合唱队,艺术家,歌手

第4题具体分析

F2代中灰身与黑身的比例为:8:1,答案为C.解析:亲代为BB与bb,F1代为Bb,F1产生的F2代为:BB:Bb:bb=1:2:1;去掉黑色的,剩下的灰身果蝇中,BB:Bb=1:2,也就是说,B占2

第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?

是不是《摆渡自己》的阅读?问题:第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?答案:指日常生活中遇到的各种困难挫折

核舟记第2段具体介绍了哪些内容?

第一小层(第2段)先介绍“核舟”的体积,接着写舟的中间部分即船舱.其中,重点是介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,更显出雕刻家

第3段中加点的 这种情况 具体指什么?第4段中加点的 这样 具体指什麼 语文初一上次课堂作业本83页

8、“这种状况”指模糊一片.“这样”指天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈.9、直挺挺形容挺直的样子,说明盘古十分的认真还害怕自己一旦放松下来,天地又将重归于黑暗混沌之中.10、他