spss不同年龄组间阳性率的比较
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 02:03:44
原理通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细胞壁内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物.革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次较多且交联致密,故遇乙醇或丙酮脱色处理时,因失水反而使网孔缩小,再加上它不含类脂
小明的标准差为15,人越多,标准差月接近方差s^2=[(x1-x)^2+(x2-x)^2+.(xn-x)^2]/n标准差=方差的算术平方根标准差计算公式的来源标准差是反应一组数据离散程度最常用的一种量
题中说“他所在的年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%”那么要想知道他在哪个组就必须知道总数(即单位“1”).总数为5+19+12+14=50(人)50的28%就是50×28%=14(人)因此得知小明
革兰氏阳性菌细胞壁特殊组份细胞壁较厚,约20~80mm.肽聚糖含量丰富,有15~50层,每层厚度1nm,约占细胞壁干重的50~80%.此外尚有大量特殊组份磷壁酸(Teichoicacid).磷壁酸是由
生理情况下,正常血糖浓度维持在相对稳定水平,尿中可有微量葡萄糖,浓度为0.0.8mmol/L.参考值为定性:阴性.尿糖检测的假阳性或假阴性:尿液被强氧化剂、双氧水等污染时可产生尿糖假阳性.大量水杨酸盐
做卡方检验,先设置三个变量:年龄、患者、百分比,然后将百分比加权(菜单栏点击数据——加权),再点击菜单栏分析——描述分析——交叉分析(或列联表分析),在统计值中选择卡方值就可以了.最后看卡方值对应的s
支原体是比细菌小比病毒大的原核生物!再问:有没有危险?再答:已从人体分离出几种支原体再答:能引起生殖道疾病再问:看不懂再答:解脲支原体再问:哦,这样啊,再答:要看什么支原体再答:治疗最好夫妻同治再问:
你在用两种软件做多元线性回归时,有没有注意选择变量控制的概率值,有点默认是0.05,有点默认是0.1.如果这个概率值设置不同,选择出的自变量个数当然是不一样的.相关分析只考虑到两个变量之间的关系,而并
植物向阳性是:光照使植物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动.使背光的一侧生长较快,出现向阳的现象.向阳性是植物生存的需要.植物对阳光产生反应,主要是因为植物需要阳光进行光合作用.这种反应被定义为向光性,
你做均值分析就可以得到了分析——均值分析——单样本T检验就可以了
做相关分析时,SPSS可自动删除不成对的数据,拿成对的数据去做.不知道你说的自由度是什么再问:也就是说不同组,数据不是一一对应的哈。一些数据多,一些数据少。在各月份下,某些指标有数据,某些数据没有哈。
这个可以做卡方检验的我经常帮别人做这类的数据分析的再问:��˵�¾��岽����лл
cometam.彗星f.风筝frentef.前额,额头,前面,正面m.(军队的)前列,前线,战线,阵线ordenm.顺序,秩序,规律,等级f.命令只是随便举几个就是记住西语中有这种阴阳性不同意思不同的
1、方差s^2=[(x1-x)^2+(x2-x)^2+.(xn-x)^2]/(n)(x为平均数)2、标准差=方差的算术平方根因为同年龄组的方差无法得知,所以同年龄组的标准差无法得知.显然,这道题缺少条
可以采用单因素方差分析不知道你用的什么版本spss首先输入数据,组别为一列,具体数据为一列分析》均值比较》ANOVA》把组别放到因子框中,把具体数据放到因变量框中》选择里选择描述和方差分析》两两分析选
是指寄生或携带了感染期血吸虫幼虫,就是双叉尾蚴的钉螺
这个需要做方差分析,如要我们的帮助的话,看我们的资料
正常人尿内仅含微量葡萄糖(100~900毫克/24小时),常规尿糖定性试验呈阴性反应,称为生理性糖尿.当尿中糖量增多用定性方法能测出时,称为糖尿,常指葡萄糖尿,应以其他糖类如乳糖、半乳糖、果糖及甘露糖
positive英[ˈpɔzitiv]美[ˈpɑzɪtɪv]复数:positivesadj.1.确实的,明确的2.积极的;肯定的3.表现得有信心和有希
C.韦氏成人智力测验中,IQ范围与占的百分等级如下:极超常≥130(2.2)超常120-129(6.7)高于平常110-119(16.1)平常90-109(50.0)低于平常80-89(16.1)边界