鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 11:35:55
鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语
在陋室铭,爱莲说,核舟记,杜甫诗三首中,可以看出苏轼,黄鲁直,佛印,周敦颐,刘禹

核舟记:佛印:''佛印绝类弥勒…''不拘小节,不受世俗礼法拘束之人.东坡,鲁直:''各隐于卷底…'':受世俗礼法约束,守礼节.

核舟记练习题船头坐三人,中峨冠而多髯(rán)者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直

1.字词解释正确的一项是(B)A.绝类弥勒(绝):很B.历历数也(历历):清清楚楚C.如有所悟(如):比如D.勾画了了(了了):线条简单2.下列字词的用法与其他三个不同的是(A)A.诎右臂支船(诎)B

为什么佛印上的神情与苏东坡\鲁直的神情不同?

因为他是和尚啊当然不一样了而且他都是看破世俗的了当然不和他们一样为升官烦为国家烦了(这是我的理解不知道对不对)

核舟记 第3段细致描写鲁直 如有所语 佛印 神情与苏|黄不属 珠可历历数也 是为了说明什么

以佛印的洒脱不羁衬托苏、黄二人的轻松闲适,画面生动而不单调;表现了王叔远技艺的奇巧.

中俄冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.翻译!

在中间带着高帽子留着长胡子的是苏东坡,佛印位于右边,鲁直在左边.

英语翻译答黄庭坚书辙之不肖,何足以求交于鲁直?然家兄子瞻与鲁直往还甚久,辙与鲁直舅氏公择相知不疏,读君之文,诵其诗,愿一

我苏辙没啥本事,有啥资格求你黄庭坚和我交往?不过我哥哥子瞻和你交往蛮久的,我和你舅关系也不错,读你的文章,诵你的诗,想和你约个会也有好久了.我性情笨拙而且很懒,终究不能写个短信,给你献个殷勤,让你抢在

核舟记的 ①第三段为什么先介绍东坡后介绍黄庭坚,佛印?从这三段各找一个理由②第三段细致描写鲁直“如有所语话”,佛印“神情

①(1)主题是大苏泛赤壁(2)窗上刻的是东坡的文句(3)三人位置东坡居中②说明雕刻技艺娴熟高超.③因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题.先写船舱,不仅可以增强

核舟记 第二段细致描写鲁直 如有所语 佛印 神情与苏|黄不属 珠可历历数也 是为了说明什么?试用自己的话简要回答

本文语言平实、洗练,特别是摹写舟中人物情状,句句都出自作者审视所得,毫无夸饰,逼真而又生动,读罢令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感.作者在描绘人物的神态状貌时采用了粗线条的勾勒与细致刻画相结合的写法,不

从 苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.佛印绝类弥勒

表现他们豁达、豪放的胸襟,说明他们在山光水色的掩映中,完全忘却了现实的烦恼,而完全陶醉在眼前画卷的美好意境里.

苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.

寥寥数笔,就将苏、黄二人之仪态勾勒得活灵活现.“执”“抚”“执”“指”四动词连用,干净利落地描绘出二人共阅的场景;朴实直白,却更显亲切自然.返璞归真的闲适与恬淡跃然纸上.诚如楼上所言,少一字不成,多一

"东坡右手执卷端,左手扶鲁直背"能否与"鲁直左手执卷末、右手指卷,如有所语调"换位置?请说明理由

不能.1、首末倒置.东坡拿着卷端,就是画卷的卷首,鲁直拿着卷末,如果换过来,就是本末倒置了.2、本段中,说到三人,东坡、鲁直、佛印.皆以东坡为首,形容叙述的时候,也是先说东坡,后说其他二人,如果本句颠

从“苏黄共阅一手卷”东坡“左手抚鲁直背”鲁直“右手指卷,如有所语”的描述中,可以看出雕刻家怎样的意图

从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,如有所语”这些描述中可以看出,他们在这山光水色的掩映之中,完全忘记了现实的烦恼,而陶醉在画卷的美好意境里,这是何等豁达、放旷的胸襟!至于佛

英语翻译黄鲁直得洪州解头,赴省试,公与乔希圣数人待榜,相传鲁直为省元,同舍置酒.有仆自门被发大呼而入,举三指,问之,乃公

黄鲁直到洪州解头,参加省试,你和乔希望圣数人等待榜,相传黄庭坚为省元,同舍置酒.有我从门被打开大声而进入,举三指,问他,于是公同住三人,黄鲁直不与.坐上数人都散去,甚至有流泪的人,黄鲁直饮酒自如,喝罢

《核舟记》中“大苏”和“鲁直”分别指的是谁

“大苏”指苏轼,“鲁直”指黄鲁直,即是黄庭坚.