鱼我所欲也词类活用-搜答案-搜搜考试网

什么叫词类活用,

词类活用：简单地说就是一个词原本是这种词性,而在一定的句子中用作别的词性,这种词性变化的现象,就称为词类“活用”.例如：1、晋军函陵.——《烛之武退秦师》；军为名词,在这里就解释为驻军,作动词用.2、

威使动

什么是词类活用

词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象.古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名

一1羞：以……为羞,意动2小：认为……小,意动3奇：以……为奇,意动4智：认为……聪明,意动5毒：认为……有毒,意动6乐：以……为乐,意动二1①代词,译为“他”②结构助词,译为“这”郯子之徒：郯子这一

出师表一、古今异义1、诚宜开张圣听（开张：扩大.今指店铺开业）2、引喻失义（义：适意,恰当.今常用义为：正义,意义,人与人之间的情谊等）3、陟罚臧否（否：恶,坏.不是今常用的“否定”“是否”的“否”）

形容词活用为意动1.吾妻之美我者,私我也.《邹忌讽齐王纳柬》美,认为……美丽.

此类活用威：名词作动词,威服此教我先威众耳===这是叫我先威服众人

1．得：通“德”,感激恩德例如：所识穷乏者得我欤.2.乡为身死而不受.（《鱼我所欲也》）乡：通“向”,从前.一、通假字1．辟：“避”,躲避2．辩：“辨”,辨别3．得：“德”,感激4．与：“欤”,吗5．

定义：在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用.分类：名词活用为动词,名词的使动用法和意动用法；动词的使动用

1.选自《孟子·告子上》,题目是编者加的.《孟子》是记录战国时思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书,现存七篇.2.熊掌：熊的脚掌.古人认为珍贵的食品.3.

非利足也利：形容词活用做动词,跑得快

一、通假字1．辟：“避”,躲避2．辩：“辨”,辨别3．得：“德”,感激4．与：“欤”,吗5．乡：“向”,从前•二、一词多义•1．与•所识穷乏者得我与：“欤”语气词,

1.亲：意动用法,以.为亲.例：故人不独亲其亲（第一个亲）2.子：意动用法,以.为子.例：不独子其子（第一个子）3.外:名词作动词,从外面.例：故外户而不闭

谋闭：谋,活用为名词,奸邪之谋；闭,

词类活用

汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础.实词可以分成名词、动词、形容词和数词等类；虚词可此分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词等类.某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有

一、通假字1．辟：“避”,躲避2．辩：“辨”,辨别3．得：“德”,恩惠,这里是感恩的意思4．与：“欤”,吗,语气助词5．乡：“向”,从前•二、一词多义•1．与•所识

1．得：通“德”,感激恩德例如：所识穷乏者得我欤.2.乡为身死而不受.（《鱼我所欲也》）乡：通“向”,从前.

1、形容词用作动词：辱：辱没.例句：祗辱于奴隶人之手.尽：吃尽.例句：一食或尽粟一石.2、名词用作动词：策：名词,马鞭子.这里用作动词,用鞭子打的意思.鞭策,驱使.例句：策之不以其道3、数量词用作动词

文皱皱的不适合在谈话中使用,文章中到是可以用.但单用这一个很显然显得空洞.所以,在几个事物作选择可以这样说：“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.”

一,数词用作动词