鱼我所欲也讲了一个什么道理-搜答案-搜搜考试网

做人要有远见,不能目光短浅只局限于现在.学习是每个人必经的过程,不能应为是天才就不学习.就算只是常人,通过后天学习也会有成就

天才在于勤奋,聪明在于积累!

蜜蜂采蜜告诉我们要勤劳再问：知不知道动物小时候生存的故事，越多越好！！！再答：你可以在百度首页输入你想知道的事情或许你会得到很满意的解释

齐人攫金,利欲熏心.齐国有个财迷,整天想着要有许多金子好发大财,想得都有些发疯了.一天,他一大早打扮整齐,来到集市上,他四处游荡,盘算如何能搞到一些金子.他看到一家金店,就直奔柜台,揣起金器,扭头就跑

《杨布打狗》为《列子》里的一篇寓言,这则寓言说明,凡遇是非,务必先内求诸己,切莫忙于责人.否则便要像杨布那样,自己衣服换了而怪狗来咬他,那就太不客观了.寓意1.当朋友误解自己的时候,不要头脑发热,动怒

生亦我所欲也,义亦我所欲也；二者不可得兼,舍生而取义者也.由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.

这件事让我明白了一个道理光阴似箭,日月如梭,时间过得像流水一样快.但有一件事却深深地印在脑海中,无法忘记.因为它使我明白了一个道理.记得那天,我和妈妈吗在给凤仙花浇水,来到卫生间,我看到了那条“干枯”

要知道自己想要得到的究竟是设么,自己最在乎的是什么.生活中的诱惑处处都在,很多人难免因此丧失自己的初心,甚至渐渐不知所做的一切是为了自己还是别的什么,这样的活法太过没有意义.对于饥饿的人来说,一个馒头

生活使我懂得了珍惜生活象一首歌,吟唱着悲喜交加的苦乐年华.所有的日子未必全都多姿多彩,但我过得有滋有味；所有的日子未必尽如人意,但我懂得享受每一个美丽的瞬间.生活中有凄风苦雨,也有鲜花灿烂,鲜花让我们

舍生取义

“特大喜讯,我们班有四个同学的作文获奖了!”这是我们班的小灵通在向同学们报告最新消息.同学们一齐把目光射向他,齐声问道：“哪四个同学?”可是由于他“能力”有限,具体是哪四个同学,他也暂时说不清楚了.哎

“特大喜讯,我们班有四个同学的作文获奖了!”这是我们班的小灵通在向同学们报告最新消息.同学们一齐把目光射向他,齐声问道：“哪四个同学?”可是由于他“能力”有限,具体是哪四个同学,他也暂时说不清楚了.哎

年轻的我慢慢懂得了一个凡事只要坚持到底,不管遇到什么挫折,都努力克服,最终一定能够有所成就的道理..

熟能生巧~莫自大骄傲

苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴；；做事一定要有恒心,有毅力.想成功,就要做一个有志者,一个苦心人.）典故

《鱼我所欲也》阐明的道理:阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理,提出舍生取义的主张.告诫人们要辨别义和利．不要失去“本心”.

人皆有“所欲有甚于生,所恶有甚于死”的“本心”,“贤者能勿丧耳”.如果把文分成三段来分析,是不难说明这一观点的.第一段包括两层,从“鱼,我所欲也”到“故患有所不避也”是第一层.这一层的开头两句：“鱼,

文章第一段分为三层.第一层（从开头到“舍生而取义者也”）：提出本文的论点.作者先讲一个生活常理,即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下,一般要“舍鱼而取熊掌”,以这个生活常理为喻,自然地引出在生和义无法同

我们看问题要全面,万事都不是绝对的,在面临困难的时候,我们要积极面对,也许胜利就在前方,不能自暴自弃!

解题思路：要选择典型的事例来写，写出自己从小事中明白的道理，中心要明确，结构要条理。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：这件事告诉了我一个道理我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力