高考小说题怎么答

解题思路：1.历史问答题表述中的归纳概括方法基本方法：归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来

38．（8分）回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题.   （1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1.据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 

我只能说你理解错了,要是这样那你考试就啥也别干不停地抬头看表吧...（这样会使你不能专心思考,增加焦虑紧张感,涉及到计算题更容易出错!）你老师的意思是不要在选择题上耽误太多时间影响以后的做题时间!就这

电场线越密集的地方,电势变化越快.a-b之间比b-c之间离电荷近,电场线密集,所以a-b的电势差比b-c大,所以电势能的变化大,也就是动能的变化大.

额,既然你做了这么多题了,应该也知道病句大概分哪几大类了吧,这些你买的五三上绝对有.那我来猜猜你总是错的原因吧?我想,第一个就是心烦气燥,不仔细,选择题很容易排了两个错的,剩下两个就选了错的,你看看自

先看选项,找出提问点,然后定位文章,仔细对照,找出答案,这是做阅读屡试不爽的方法,记住：定位,替换,排除,正确率95%,只要你个人思维没问题,加油!

你理解错了,你算1/16是把雌雄性别算上了,人家说的前提是占雄性中,也就是前提雄性了,所以根本不用考虑性别那1/2,也就是1/8喽,你好好理解理解那句话的意思吧,“F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅

有效的做法是：学会分析句子的结构,弄清常见的病句类型,还要多做练习,熟能生巧.

诗歌鉴赏技巧表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构.题目类型：这首诗歌采用了何种表现手法?变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）?诗人是怎样来抒发自己的情

语文学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发.这“七步法”中的七步分别是：1、读一读：阅读课文是复习的第一步.通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点.不同类型的课文需要不同的读法：教读课

现代文探究题的答题解析指导一．解读两类文本能力要求（一）文学类文本阅读：（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；（2）探讨作者的创作背景和创作意图；（3）对作品进行个性化阅读和有创

这太简单了.由等差数列求和公式···Sn=a1n+n(n-1)÷2,这个知道吧（以下a1我就用a代替,因为打不出角标）然后有S5=5a+10d.①有S6=6a+15d.②由已知S5·S6+15=0代入

首先,第一题,如你所说是因为有酶.既然你知道那我就不细说了第二,我先给你讲一下：从增殖角度看,细胞分为连续分裂的细胞、暂不增殖的细胞和终端分化细胞,也就是你说的永远能够增殖的细胞,暂不增殖细胞,和不能

标准答案,希望对你有帮助!

AC解析：当速度达到v时开始匀速运动,受力分析可得mgsinθ=B2l2v/R,导体棒最终以2v的速度匀速运动时,拉力为F=mgsinθ,所以拉力的功率为P=2mgvsinθ,选项A正确B错误.当导体

基本上都是答影响意义.理解就是大致描述一下现象,然后答事情发生的影响,和意义.评价就是主要答影响,分两层一个是有利的一面,一个是有害的一面.最后把最重要的意义写上.认识直接答影响意义.

小说的提纲,就是故事或人物的发展脉络.相当于写作文的段落大意.这是小说构思的成果.他的作用是给未来的小说,立个框架.具体写法多样.有场景为序；人物命运发展为序；事件发展为序；情感进展为序等要把小说的三

突变序列的模板链是3'……TGGATCTCC……5'转录出的mRNA是　5'……ACCUAGAGG……3'UAG就是终止码.你是否把转录模板链看错为转录链?转录模板链是指基因（DNA）上作为转录过程的

图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点.则该粒子（）A．带负电B．在c点受力

我语文一般在107-110徘徊，可是作文每次都才42、43分，如果能上50，我高考语文就有把握到115-120了，最后一个月，语文怎样从42到50分呢？参考：最后了，只能多背点常用优美句子，作文结构要