高中语文说课稿范文

解题思路：人生当中，总会充满着遗憾，如果重新选择，会是什么样子的呢？作文要叙事具体，注重对人物或场面的描绘，结尾点出主旨。作文的文体适合写成散文或记叙文。解题过程：范文：　如果让我重新选择我是一只蝴蝶

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

写作文要审题准,开口小（就是说你选择的题材要范围小点,就不至于泛泛而谈,突不出中心来了）,并且最好所选题材要有心意,这都对写个好的作文开头是有帮助的关于积累这些好词好句,每天做完作业,有空的话看上几篇

1、理解诗词所表达的思想内容,培养热爱祖国大好河山的感情.　　2、学习写景和议论相结合的写法.　　3、感知词中的形象.感受词中的意境.　　4、学习凝炼、贴切、富有表现的语言.【教学重点】　　感受诗中意

蚂蚁为什么不会迷路一只微不足道的蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?我的脑子里又出现了一个疑问：蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍,看了一点电脑上的资料,然后明白,蚂

讲课可以先从作者介绍开始,然后说说背景,每一段的归纳,具体词和句子讲解,也就差不多了【作者简介】毛泽东（1893～1976）：字润之,笔名子任.1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭.1

中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海.1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士.另有散文集《背影》《

高中语文阅读教案高中语文说课稿范文高中语文说课稿范例

(1)1反正要死了,要用生命的最后力量去实现这个朝思暮想的心愿!2.关心.尊重.3理解(2)杨绛没有理解老王,她始终认为老王是来表示感谢的.她的愧怍仅仅是因为没有接受老王的感谢,给了他钱,拿钱侮辱了他

解题思路：什么叫“场面”？“场面”就是在一定的时间和环境中展现人物活动为中心的生活画面的描写。例如发生在一瞬间的见闻、某一个细微的情节等。如庆典、比赛、劳动、等场面都值得描写。希望老师的范文能抛砖引玉

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写作能力的提高不是一朝一夕可以达到的,也绝对不会是背几篇范文就有明显效果的.要写好作文,必须从高一开始有计划有目的地提高自己的语文素养,要坚持,不能因为短期不见效果就放弃了.一般来说,很多学校都会有计

用法　　名称符号用法说明举例句号①.1．用于陈述句的末尾.北京是中华人民共和国的首都.2．用于语气舒缓的祈使句末尾.请您稍等一下.问号?1．用于疑问句的末尾.他叫什么名字?2．用于反问句的末尾.难道你

《伶官传序》说课稿一、教材分析：1、教材所处的地位及前后联系：新教材重视培养学生阅读浅易文言文的能力.全套书编排的古诗文作品,约占总数的40%,其中,高一以古代散文为主,着重培养学生阅读浅易文言文的能

流纸扇,珠玉冠,一羽霓裳等君还怎么样啊

高中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海.1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士.另有散文集《背影》

往事像一杯香浓的咖啡.品它的时候总有种香滑的感觉,但其中却夹杂着丝缕的苦涩,或许这就是人生.咖啡的香是童年的趣味,咖啡的涩是往事的酸辛.香气弥漫.记忆是阵阵花香,随着童年趣事的重演,不知不觉又走回从前

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初中一堂语法课的说课稿各位领导、老师大家好：我今天的说课内容是初中一年级的一堂语法课,具体语法为ModalVerb.接下来我会从教材分析,教材目标,教学过程以及板书设计等方面来阐述我对这节课的理解和设

语文老师,自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来.从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经