高中语文微课一等奖

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 01:24:45
高中语文微课一等奖
一等奖好拿么?

相对于别的地区,由于新疆的教育资源不充足,在高中奥数竞赛中拿一等奖的几率还是高于其他地区的.只要你方法得当,相信能拿到满意成绩的.加油!

高中语文《传记选读》课内文言文阅读测试2009.01.

我尽力了OTZ.我查了快一小时.我简直自我折磨.OTZ------------------------------------------------------------------一、指出下列句

英语翻译“中国电影百年知识竞赛一等奖”

中国电影百年知识竞赛一等奖havegotthefirstprizeintheChinafilmcentenaryknowledgecompetition.

如何上好高中语文试卷讲评课

一、全盘式讲评.老师对一份试卷的讲评不分主次,全盘讲评.这样的讲评面面俱到,耗时长,容易引起学生疲倦反感.二、灌输式讲评.老师在讲评试卷时,自顾自依照题目讲解分析,给出答案,学生忙着修改.这样的讲评,

高中语文。

解题思路:常识解题过程:1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作:《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体史书中影响最大的一部)。

高中语文必修四第二课《雷雨》主要讲述的是什么

内容概括周家的老爷周朴园有两个儿子,大儿子周平是他和前妻所生,小儿子周冲是他和现妻所生.周萍爱上了周家的女仆四凤,但是他还同时跟他的父亲现在的妻子也就是他的继母私通,他觉得他跟继母的这种关系是不对的,

高中语文说课一般分几步呢?

说课说什么一、说教材1.说教材内容包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景.说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说

新课标下高中语文自读课怎么教

语文教材将至少一半以上的课文定为自读课文,这不是名称上的改革(从以往的“讲读课文”到“自读课文”而是从素质教育的要求出发,更明确的提出了语文教学的一个重要任务,即培养学生自己读书的能力,运用所学知识应

怎样讲好高中语文语法课

语法是语言表达的规则.语法教学是语文教学中不可或缺的一部分,具有十分重要的意义.而在现在的高中语文教学中,因为高考考纲已经不要求单纯的语法考点,所以高中语文教材中基本不直接涉及语法,是否在教学中结合语

“一等奖”用英文怎么说?

一等奖基本翻译(the)firstprize网络释义一等奖:MeritoriousWinner|Meritorious中一等奖=winthefirstprize

求高中语文《死水》公开课教学实录和课件

死水一、教学目标(-)通过学习,使学生初步了解现代诗歌的一般特点,提高学生对现代诗歌阅读鉴赏的能力.(二)体会《死水》用反语描写丑的事物,使丑的事物显得更丑的写法特色.(三)鉴赏《死水》深沉感情、丰富

高中语文必修5第一课《钱》课后习题答案

1、本课的体裁是什么?为什么?——议论性散文.比起议论文,内容上要散一些.2、本课关注了“钱”的什么的方面的问题?“钱”还有别的方面的问题吗?作者限定问题的范围有什么好处?——钱的“经济学脉络”.有,

高中语文必修二第八课《兰亭集序》课后习题第四题

有一次,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿.王导让来人到东边厢房里去看王家子弟.门生回去后,对都鉴说:“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然,只有一个人坐在东床上,坦腹而

如何上好高中语文阅读课

一、转变阅读教学的目标观:变“一维目标”为“三维目标”.\x0d长期以来,许多语文教师在进行阅读教学设计时,往往只考虑“知识和能力”这一层面上的目标,这样做不利于全面提高学生的语文综合素养.其实,语文

怎样上好高中语文公开课?

要想上好语文公开课,得看你在一个什麽教风的学校.一般来说,依据新教学大纲,注重培养学生学习与探究的能力,课堂上注重设计问题,让学生以小组为单位讨论,集思广益,教师做引导,牵引学生的思路.当然,必备的你

全国一等奖水平吧.

http://zhidao.baidu.com/question/292839108.html?from=pubpage&msgtype=2这几本书都很好,经典必读!还有数论方面《初等数论》冯志刚