高中英语数词用法

一作"建议"的意思.1)接名词或动名词作宾语2)接that宾语从句+should二作"提出"的意思,接名词三作"暗示、表明"的意思,主语往往是事物,而不是人四Itissuggestedthat,表具体

基数词变序数词口诀英语中基数词变为序数词时,一般在基数词后加词尾-th,但有几个词变化特殊,只要记住下面这个口诀,这些问题即可迎刃而解.一、二、三,单独记；八去t,九除e,ve要用f替,整十基数变序数

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1.数词作主语,不论指人还是指物,谓语通常用复数.Abouttwentyknowthesecret.二十人知道这个秘密.Sixaremissing.丢了六个.2.“morethanone+单数名词”结

没有见过withustwo这种叫同位语亲：每天都开心V_V!thanks!

英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词.根据数词的特征,可将数词分为基数词和序数词；根据数字是否为整数,有可将它分为整数、分数和小数；根据数字所表示的数是否确定,有可分为定数和概数.数词在句中可用

1.英语中年月日、点钟、序数词、分数词、算式列表示例英语表示法2001．6．30June30,200130June,200130thJune,20017：25seventwenty-fivetwent

序数词在句中主要是充当定语,也可以作主语、表语、宾语,前面要加定冠词the.例如：ThefirsttimeIcametoChina,Ilikeditverymuch.我第一次来中国,我就非常喜欢这个国

在第一句话中,held的主语不是we,所以只能用tobeheld.下面两句在语法上都正确,但第一句应该是参赛人员说的话,第二句是主办人员说的话.WithThesportsmeetingtobeheld

睡的很香fastsoundasleepfallsoundasleepsound应该是个副词

解题思路：million的用法解题过程：Everyyear-----watchNBAonTV.A.millionpeopleB.millionsofpeopleC.millionspeopleD,mi

基数词＋单数名词＋形容词构成合成形容词.如：一个五岁的男孩afive-year-oldboy；一座800米长的桥an800-metre-longbridge；女子400米接力girls'400-met

文言文数词与量词的特殊用法,只是体现在表行为关系的数量词上.有两种情况需要注意：(1)将数词直接放在动词之前作状语表示行为数量.又与之遇,七遇皆北.（《左传·文公十六年》）鲁人从君战,三战三北.（《韩

过去分词用法动词的过去分词用法灵活,应用广泛,在高考试卷中,单项填空、完形填空、短文改错等诸多题型都设置了对动词过去分词的考查.本文主要讨论它的句法功能在高考单项填空中的应用.一、过去分词作定语动词过

(1)倍数表示法　　a.主语+谓语+倍数(或分数)+as+adj.+as　　Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多.　　b.主语+谓语+倍数(分数)+thesize(a

一、基数词1）基数词写法和读法：345threehundredandforty-five；2）基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数：a.与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,

ItisthreeyearssinceIworkedhere.再问：就是这种句子，和我们老师讲的句子一样，能帮忙解释一下是那种情况用啊。谢谢了再答：since后加延续性动词，表示自某一动作结束到现在多

1）倍数表示法a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou.　我有你三倍那么多.b.主语+谓语+倍数（分数）+thesize(amount,

解题思路：从分数上来考虑。解题过程：HasBobfinishedhiswork?No,but_________ofithasbeendoneA.twothreeB.secondthirdC.twoth

disagreevi.不同意；不一致；争执；不适宜词组短语：disagreewith不同意；不一致；不适合disagreeon对…持有不同看法agreetodisagree消除分歧,求同存异；同意各自