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现在,我国的课本已经打破了“人教”（人民教育出版社）垄断,出现了“百花争艳”的现象.目前,高中语文课本有以下的版本：人教版（大纲版、新课程版）、华东师范（上海）版、苏教（江苏）版、粤教（广东）版、鲁人

总的讲句子成分残缺：1.主语残缺；2.谓语残缺；3.宾语残缺；4.定语残缺；5.定语中心语残缺；6.状语残缺；7.状语中心语残缺；8.虚词残缺；9.固定格式呼应残缺.句法成分搭配不当：1.主谓搭配不当

人的内心有善恶之分,宽容仁爱为善,凶狠阴毒为恶.人的心胸有宽窄之分,大度豪迈为宽,小气拘谨为窄.人的心灵有美丑之分,善良真诚为美,阴险虚伪为丑.人的行为有对错之分,利人利己为对,损人损己为错.人的情意

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结构就是作者的行文安排,写作思路,结构上的作用,在文首就是引出下文、总领全文；在文中就是承上启下、承上、启下、照应前文；在文尾多是前后呼应或首尾照应.内容上的作用,文首开篇点题、总领全文；文中埋下伏笔

收先你要根据这个材料设想关键词而这个关键词就是你需要用到的作文主题其次你要删选关键词选出有创意的删除反党反社会的在语言组织上自然幽默不要过于的去追逐词藻的华丽语言通顺字迹工整这样你的这篇议论文不会偏题

一、之1.用作代词,又分几种情况：①可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.②指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复指性定语.2.用作助词

你的题目呢?

B是对的拓(tà)片重叠

高中语文字音?高考不考的.如果必须要的话推荐买高中复习那种很厚的资料,一般那种资料第一部分都是字音,很好用

——《有的人》这篇课文似乎仍然在使用,但插图换了. 这篇课文是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗.诗歌通过两种人的对照,对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情,表达了崇

学习语文一定要做个有心人.考点包括字词句、阅读、鉴赏、背诵、表达等各方面能力.字词的话要多积累,可以用一个笔记本把一些容易弄错的字词抄写下来反复看.阅读的话要多做题,现代文阅读讲究的是方法,做题时注重

下列句子地标点使用正确的一句是：1升学率这根指挥棒指挥者教育行为的一切环节：（冒号改为逗号,因为冒号必须管到句子的末尾）音、体、美——所谓“小三门”成了次要地课程.2不良地食物搭配不仅可以引发不适,甚

请问是福建的时事评论题吗?那个是有格式要求的第一句一般亮观点,例如：我部分赞同……,我对……持怀疑态度.然后讲原因,通常要分析三点,必须写首先,其次,再次如果实在找不到原因可以凑字数如：国外……（举例

图片题

解题思路：主要考察等腰三角形的性质。等边对等角，。解题过程：答

1.(1)AB(2)BA(3)BA(4)BA2.尾声痛苦消失3.B4.C5.A6.B7.D8.A9.B10.B11.C

解题思路：鲁人版语文必修1-5背诵篇目清单，能够默写相关名句。解题过程：鲁人版语文必修1-5背诵篇目清单册数单元篇目备注第一册一单元1《劝学》2《师说》三单元5《归去来兮辞》第二册一单元1《赤壁赋》三

3、对方程两边取对数,得：（x+1）lg5=（x^2-1）lg3化简后得：lg3*x^2+lg5*x-lg15=0故可求：x1=lg15/lg3x2=-14、令2^x=t则：2t^2-7t+3=0可求

语文130要求有点高啊,病句这种东西要彻底搞懂很麻烦,不过你多做些题可以掌握一定的套路,有些句子一出来你就知道要改什么了.阅读题,可以参考下,http://zhidao.baidu.com/quest

意思就是吸烟是慢性自杀,你要图还是要解析再问：要图啊再答：哦，我再找找