高中期中考后反思400字

问题太笼统了,高几的?成绩大概多少?再问：初一，90分，再答：尊敬的老师：在过去的两个月的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份反思.以表示我的

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题

是教学反思还是什么?教学反思也要说是哪一个知识内容的教学反思呀?你要说清楚嘛!

在刚刚结束的月考中,我做了很多不应该犯的错误.我一直的语言非常好,但这种奇怪的巧合的是,许多人不应该是错误的甚至是错误的语言.经过仔细思考,我想读的问题,我不重视有很大的关系.这也延伸到数学和英语.许

这次考试考得很惨（很惨）＾n

考后反思期两天的期中考试终于结束了,成绩也随之很快的发了下来.我总体成绩还算可以,但也有几科,考得不算很理想.比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

这个问题其实你应该根据自身的学习方法与经验来总结的.我就说一下我以前读书时的反思吧.1.不管是考得理想还是不理想,要在第一时间调整好自己的心态,看出月考的实质目的的找缺补漏,促进进步.端正好自己的心态

先写错误,在写原因,最后写措施目标

下次,我要更加注意解题的技巧和方法.努力改正自己粗心大意的习惯,努力搞清楚题意,做到认真答题.同时我会加强基础知识的积累,平时多复习,多看书.更重要的是,我要加强对基础熟识度,加深对题目的充分理解与认

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

老师的一句最近的状态不好,学习成绩下降,好好反思反思吧.让我陷入了沉思；是啊,我们学习时的确是心浮气躁,老师讲的也听不进去,思维没跟着老师动,不思考问题.作业不认真对待,总是应付.

这个自己写才能有收获吧.

这次数学没有考好,我反思了一下,有好几种原因：一是是因为我大意了,以为题目很简单.谁知道比我想象的难了一些,我一看,头就晕了,在难题上面想到时间长了一点,结果还是没有写对,所以,时间耽误了,把简单的题

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

100字太少了,不够深刻吧时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我每到考