高中文数内容

学习向量,就不要用初中数学的惯性思维.向量是有方向的.对于这一点,以前的乘除方面的代数知识原则上都不能再使用.必须重新定义.就拿书中倒数第二行a/λ=1/λ*a来说,以前a是个数,这个等式却实相等,但

这是一种向量积的定义,如果a,b是两个向量,定义c=a×b,c为一个向量,c的模/c/=/a/*/b/sinA,其中A为ab的夹角.方向与a,b所在平面垂直,且形成右手系.c的模和方向都说清楚了,向量

集合的概念1、集合的有关概念（1）集合中元素的特征：互异性、确定性、无序性（2）元素与集合的关系用符号∈表示（3）常用数集的表示符号：自然数集N*;正整数集Z+；整数集Z；有理数集Q；实数集R（4）集

Df(0,0)/Dx=lim(x→0)[f(x,0)-f(0,0)]/x=lim(x→0)(0-0)/x=0,　　Df(0,0)/Dy=lim(y→0)[f(0,y)-f(0,0)]/y　=lim(y

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极限的概念及性质,导数的概念性质及四则运算,复合函数求导法则,隐函数求导法,反函数求导,以及函数的奇偶性,周期性,单调性.基本概念和性质是重点,不要好高骛远,基础最重要

高数中的微元思想、极限思想是很重要而基础的思想,微积分、极数等是很重要的方法,概率论、随机过程就是生活、科学中随机事件的抽象,泰勒变换、傅利叶变换等等是信号处理基础...等等,太多了你就把高等数学的知

其积分具体计算过程如下：再答：我修改了我的回答，在网页上点开这个问题会看到两张图，第一张就是客户端显示的这张，第二张有点大(长图)，展示了这个积分的具体结果。客户端无法显示第二张图，所以请在手机网页或

给你参考再问：多谢再答：两种方法答案是一样的哈

1、y'=2xlnsine^x（先对x^2进行求导,后面lnsine^x正常代入）+x^2(1/sine^x)e^x（后对lnsine^x求导,即是分项求导先求一项,你回去好好看看高数这一节,说的多清

当x→0时,f(x)→1/π,当x→1时,f(x)→1/π,因此可去间断点有两个x=0和x=1.

1、函数可导：函数在某点的导数,是指函数在该点的变化率,也称函数在该点导数存在,或函数在该点是可导的.如果函数在其定义域内,处处导数存在,则称函数是可导的（函数可导）.1、函数连续：是指函数在某一点的

首先因子：什么是数的因子?因子就是所有可以整除这个数的数,不包括这个数自身所以,因子就在乘除法里面才讲得比较多.所以分子分母在是乘除法状态下才可以直接使用无穷小举个例子：计算：（tanx-sinx)/

分为一和二,一个是给理科的,一个是给文科的,文科主要以线性代数为主,理科的则很多包括逻辑,微积分等再问：不是还有三四吗？我怎么找不到。再答：我没见过三四，地区和地区也许有差异~再问：数学一与高数一是不

4是错的5是对的再问：4Ϊʲô�Ǵ���E��5Ҳ�Ǵ��再答：4：驻点是导数为0的地方，极值点必然导数为0.5：拐点在数学上指改变曲线向上或向下方向的点，直观地说拐点是使切线穿越曲线的点（即曲线的凹

一元函数微积分、向量与空间解析几何、多元函数微积分、常微分方程与无穷级数的基本概念、基本理论、基本运算和分析方法.要想学好高数,从题中才能真正了解高数的含义.看教材是看不出点什么东西的.

1.在△ABC中,AB=4√3,AC=2√3,AD为BC边上的中线,且∠BAD=30°,则△的面积是?D是BC边上的中点,所以S△ABD=S△ACD,即AB×AD×sin30°/2=AC×AD×sin

输入的时候用英文版的就行了就是输入法