高一政治必修一第四课框架图

政治模块（1）第三单元收入与分配ChenJinnan第七课个人收入的分配我国的基本政治制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展.社会主义的本质：解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品.原因：产生：它本身是一种商品,作用：它同一般等价物一

第一单元、生活与消费　　第一课、神奇的货币　　1、商品　　①含义②必须具备的条件：　　③商品的两个基本属性：　　2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品.　　原因：产生：它本身是一种商品

资料书每单元后面都有的.

《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及

第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出

高一政治必修1经济生活期末复习试题第一单元考点1.商品的含义及基本属性?用于交换的劳动产品；价值和使用价值考点2.货币的产生、含义和本质?考点3.货币的职能?5个：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品.③货币的职能：作用：它同一般等价物一样,表现其他一切商

第一节社会主义初级阶段的经济制度一、公有制是社会主义经济制度的基础：社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的原因：1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要(2)人与

人教版必修1高一政治复习：第1单元知识体系及知识点梳理(2)5、正确对待货币：　　货币被崇拜的原因：商品价值由货币表示,成了财富代表.　　货币并不神秘.从产生过程看,是一种普通商品　　从本质看是一般等

我也一直在找,哇塞~好不容易才找到的,整个高一1-8课的结构及要点总表：

①和平与发展是当今时代的主题,发展经济是维护世界和平的重要基础.中国对非洲的投资有利于促进非洲经济的发展,增强维护世界和平的力量.（3分）②我国独立自主的和平外交政策以维护世界和平、促进共同发展为宗旨

我空间的.你看看.■第一单元古代中国经济的基本结构与特点（第一课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

首先说明,历史是不能假设的,所以对于看法,是各抒己见啦,　　1、通过项羽的行动,可以充分证明此点.项羽当年倔起江东,领导农民起义队伍,扫平各地动乱.“三年,遂将五诸侯灭秦”.这是当他行为符合客观规律、

第一单元生活与消费1.商品是用于交换的劳动产品（此概念是历史范畴,而非永恒范畴.）P42.商品的基本属性（双重属性）：商品是使用价值和价值的统一体P5（1）使用价值（自然属性）：商品能够满足人们某种需

[旧民主主义革命时间1840-1919基本线索,封建列强入侵勾结资本主义势力沦为半殖民半封建社会中国人民反侵略反封建争取民族独立社会近代化.三个阶段,1,开始伦为爸爸殖民地(1840-1860)标志鸦

人口的增长的原因：伴随生产工具和社会生产方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高,这使人类对自然环境的利用与适应性不断增强,也是全球人口数量以前所未

解题思路：第二——四单元的知识结构图因本网站网页问题设置不能一并发送给你，以“私信”方式发给你吧。请见“私信”内容。解题过程：解答该问题需要认真梳理，我将一——四单元的知识构图