验证动量守恒定律一.如何调整斜槽,使末端水平-搜答案-搜搜考试网

可以用气垫导轨来验证,用打点计时器来验证,用摆球来验证

你的v2指的是什么请把提详细的叙述清楚再问：用一个小球去撞第二个，第一个小球初速度可以测出，第二个小球一直静止。问的是假如第二个小球也有初速度，这样的话怎麼验证再答：两个球相对静止就行了所以上述装置不

V2

1大小倒不需要测,但最好大小型状一致2大小最好是直径5厘米以下,质量最好大点,尽量减少空气阻力的作用3直径最好相同,使其相碰时重心在同一水平线上,最好被碰小球质量小点,这样它们飞行距离分别大些,误差小

现在课本上的实验已经不用了过去用的至于是否要测决定于题目是否忽略不计球半径

问题挺明白的.关键是时间都相等的,三者高度相同,落地时间就都相同.假设ma[(OB)^2]与ma[(OA)^2]+mb[(OC)^2]相等,在等式两边同时乘以1/（2*t^2),然后整理一下,最后会有

机械能守恒定律与动量守恒定律的区别：1.动量守恒是矢量守恒,守恒条件是从力的角度,即不受外力或外力的和为零.确定动量是否守恒应分析外力的和是否为零；机械能守恒是标量守恒,守恒条件是从功的角度,即除重力

这个没有离开A的时候AC一块一个系统这个到B的时候BC一块一个系统再问：为什么这样呢？ABC这个为什么不可以做一个系统？再答：ABC没有关联呀就不是一个系统再问：系统的条件是：只要没有外力就可以啊，没

一、动量守恒定律1.定律内容：一个系统不受外力或所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变,这个结论叫做动量守恒定律.说明：(1)动量守恒定律是自然界中最重要最普遍的守恒定律之一,它既适用于宏观物体,

准确理解动量守恒定律的八性晋江南侨中学付剑仁动量守定律内容是高考热点,学生掌握其内容实质有时不到位,使在应用时总感到困难或出错.要准确地理解动量守恒定律内容,应该要把握其八性,即条件性、普适性、任意性

因为M*V是恒定的不变化的在碰撞后如果原始碰撞是一样的球则被撞的求为了保持守横的原则必须有一定的变化假如后来有两个小求M2M2也就是说M1*V1=M2*V2则小球速度快,质量小大球速度慢质量大则守恒

在这里是图.http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B6%AF%C1%BF%CA%D8%BA%E3%CA

就前后动量相等啊

①验证两球碰撞过程的动量守恒，小球离开轨道后做平抛运动，轨道末端必须水平，小球每次释放的高度应相同，小球做平抛运动的高度相等，在空中的运动时间相等，它的水平位移与初速度成正比，可以用小球的水平位移代替

第一个,将圆球放在斜槽末端,圆球稳定至于后面两个,我高中时候好像没见过这样的问题

(1)的答题方向不是很明显.做这个实验有几点注意:被碰小球的质量要小于碰撞小球的质量两个小球的半径最好一样,保证对心碰撞槽末端尽量水平(2)此类题的一般套路是:中间落点为m1原先的.两旁分别是m1,m

A吧释放点越高,速度越大,误差越小因为小球速度变大了,B中小支柱对被碰小球作用力变大.

动量守恒定律

解题思路：选取A、B、C为一个系统，在弹簧恢复原长的过程中动量守恒和系统能量守恒列式．B和C分离后，选取A、B为一个系统，当弹簧被压缩至最短时，弹簧的弹性势能最大，再次应用动量守恒和系统能量守恒．解题

动量守恒,人跳上车后车人末速度相等,60*8+30*3=(60+30)*vv=6.3m/s

动能定理是算动能的就是一个物体在运动的时候所具备的动能一个相对静止的物体是没有动能的比如一个物体在做匀速直线运动质量为m速度为v所以它的动能是1/2mv（的平方）机械能守恒定律是说一个物体在没有外力做