()的李大钊 ()的郝副营长 ()的周总理

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 05:33:41
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怎么样的李大钊,怎么样的郝副营长,怎么样的张思德和怎么样的周恩来总理

对革命事业充满信心,为了革命把生死置之度外李大钊完全彻底为人民服务张思德为新中国的事业操劳的周总理对未来憧憬甘愿为革命奉献终身生活俭朴的郝副营长我有20分啦!

郝副营长是个怎样的人

郝副营长是一个为别人着想而从不想着自己,为了能让孩子用上电灯,他付出了宝贵的生命(间接的)

怎么样的郝副营长,怎么样的李大钊,怎么样的张思德和怎么样的周恩来总理.说下

你也是六年级的吧.我们写练习的时候也有类似的题.呃,可以说坚强不屈的李大钊,为人民利益而死的张思德,鞠躬尽瘁的周恩来总理,舍己为人的郝副营长.

用一个成语概括周总理.李大钊.张思德.郝副营长的的品质

李大钊:不屈不挠郝副营长:视死如归张思德:无私奉献周总理:大公无私

郝副营长我想对你说我们很感谢郝副营长那样的先烈们.假如郝副营长还活着的话,你想对他说些什么?

是说课文《灯光》吧?哎,童年的回忆啊!你就对他说:你们抛头颅洒热血换来的幸福生活,我们一定会加倍珍惜的,在明亮的灯光下,我们一定用功读书.

《灯光》阅读答案 17.划出有关描写郝副营长外貌的语句,说说这些描写表现了郝副营长什么特点?(3分)18.(郝副营长)“

我们前几天刚做,1、英俊、乐观、健康、爱干净、可亲2、对未来憧憬,为下文写营长划火柴指明前进做铺垫3、AB4、他没看见过点灯,却像一盏灯为部队指明前进道路,换来胜利,表达出对郝副营长无限憧憬,并且点题

郝副营长“把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里.”此时,郝副营长可能在想:

要是孩子们都能用上电灯,都在电灯下幸福的学习该多好呀!我们写过这个,这可是老师标准答案哦

郝副营长是一个怎样的人求解答

缩写就是按照一定的要求,把原来一篇较长的文章,压缩成一篇较短的文章.这是作文训练的基本方法之一.  比如我们这次习作训练,具体要求就是缩写《灯光》的第二段内容,而不是全文缩写;缩写时,要求我们抓住故事

灯光课文中用哪些方法刻画了郝副营长的形象?说说好副营长是一个怎样的人?

很高兴为你解答,我也只是一位小学生,我们刚刚学完这课.郝副营长是一个对未来充满憧憬,甘愿为革命奉献终身,生活俭朴的人.他那深蓝的军服染红了他那鲜红的颜色.他为了别人而点燃了他那心爱的书本.他多想看一看

课文中用哪些方法刻画了郝副营长的形象?说说好副营长是一个怎样的人?

这篇文章讲了作者在天安门广场,看见万盏灯光,听到了一句“多好啊”的赞叹声而想起了在战争时期,自己当战地记者时,见过的不惜牺牲自己而为军队能进攻敌人的郝副营长的事.郝副营长的死不仅为军队开辟了一次更好的

郝副营长

七·七”事变以后,众多的仁人志士投身到伟大的民族抗日战争中去,郝世英便是其中之一.《灯光》一文即歌颂他的.  编辑本段简介  郝世英,1915年生,洛南县景村镇郝家塬人.他少年曾在私塾读书,后因生活所

郝副营长简介

郝之章王愿坚(1929--1991.1.25)男,中国电影编剧、小说家.1929年生,山东诸城人.1945年参加八路军.曾任报社编辑,记者.1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任.解放军艺术学院文

郝副营长点燃书本是怎么想的

其实书里的夹层有机密文件,仔细看

郝副营长沉思的事什么?

我一定要孩子们在灯光下学习.我要点燃我的书为战友们开通道路,就算搭上性命.我也在所不惜!

灯光表现了郝副营长怎样的品质

灯光表现了郝副营长:不怕牺牲,为下一代着想,勇于献身为革命的伟大的品质!

郝副营长舍己为人的精神,我们怎么会忘怀呢?

他德高望重的精神,为了以后的孩子们能够在点灯下学习,他不顾一切,牺牲了自己,我们现在能用电灯,都是郝副营长的功劳呢!!请选我吧!不选也没关系!