搜搜考试网12用心灵去倾听你知道吗,这只可爱的小它要到另一个世界去歌唱
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/17 20:58:17
用心灵去倾听》这篇文章给我留下了很深的印象.课文主要讲了：在一次次心与心的交流中,两颗心走到了一起,结成了母子般的深厚情谊.让我感触最深的有这几处：“一天,我心爱的金丝雀突然死了,我非常难过,心比被锤
面对动物的死亡,苏珊用一种美好的说法--“到另一个世界去歌唱”宽慰孩子,消除孩子对死亡的恐惧,用乐观的生活态度影响孩子,引导孩子走出痛苦的阴影.
不管在什么时候做什么事情时,都要有耐心和爱心
①我找到了听我说话的人,不由得放声大哭.找到听"我"说话的人,其实就是找到了希望.那天,"我"在玩耍的时候,手指被锤子砸伤了,非常希望得到帮助,可是"家里没有人,哭也不会有谁听见","我"显得多么的孤
这是对汤米的一种安慰,也是最后的告别
汤米,我要到另一个世界去歌唱.
你知我不知.你的问题忒好了.俺糊涂了.你说咋办呀.你就乐吧.你把课文能讲一讲?
她为了不让汤米伤心,说出的善意的谎言
可能是1：问讯处2：苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?3：汤米,我要到另一个世界去歌唱.o(∩_∩)o...呵呵,我们老师还没有讲这一课,我先回答看看,希望能对哦
“到另一个世界去歌唱”是说已经死了,苏珊这样说是化解“我”心中的伤痛,不让死亡留给“我”太多的恐惧.苏珊采用了更美好的一种说法,不让阴影笼罩在孩子心头,让快乐回到孩子身边.苏珊的善良、乐观由此可见一斑
这是人教版十二册第12课本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文.课文真实地记录了“我”与声讯处工作人员苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊
课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情.
最受感动的是每次“我”打电话问她她都会耐心地回答.因为问讯处根本就不是问这些的地方,而苏珊却对这么一个天真可爱的孩子这么有爱心、耐心,不厌其烦地回答问题,帮助汤米.
大概就是讲用心体会的意思
我在生活中有过这样的感受：我们要用心灵去倾听别人的苦衷、烦恼,帮助他们；这样是快乐的,文中的苏珊帮助了“我”解决了儿时的许多难题,在现实中许多人都有苦衷,虽然这样我们却没有能力能去帮助他们.
以下细解供你参考.---------------------------------------------------------------------心灵心灵：是进出思维空间的信息,犹如卧室的一
是啊……一篇好的文章,它不是表面上的词句华丽和优美,它是给人以心的滋润.
苏珊工作责任心强,乐观善良,她用爱心帮助别人,表达了作者对她的感恩
苏珊去用心灵倾听了,倾听了作者的问题和烦恼,因为苏珊是用真心去听的.我们老师刚讲过,信不信由你.
解题思路：根据课文展开合理想象，去揣摩人物心理。解题过程：就要离开人世了，苏珊想：汤米，我以后不能陪伴你，给你帮助了，因为我要去另一个世界了，另一个更加美丽的地方，我要永远在那里唱歌了，汤米，我不在的