音叉这两个字怎么读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 15:09:22
音叉这两个字怎么读
在真空中,拿两个音叉,右边的音叉悬挂着一个小球,敲左边的音叉,我们()看见右边的小球被弹起.

声音不会在真空中传播.敲左面的音叉时,其震动发声,不过无法传到右面的音叉上的.因为声音会引起震动,所以在真空中右面的音叉震动不起来

怎么证明敲响的音叉在震动?

目测或将音叉靠近静止的乒乓球乒乓球震动幅度较大可看出

音叉实验课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好,没有接触.其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子):敲击右边的音叉,结果发

右边的音叉发声时在振动,声音通过空气传播,使左边完全相同的音叉也开始振动发声(这里还涉及到共振的问题,高中才会学到),所以会把泡沫塑料球弹起如果在月球上做这个实验,看不到左边的音叉把泡沫塑料球弹起,原

真空中两个音叉能共振?

取甲、乙、丙三个单摆,甲、丙等长,乙较短置于中间,三摆分别系于一固定能量真空中,两个同频率音叉就不能共振了无线电波的传送是通过电磁波,

两个频率相同的音叉靠近,其中一个振动发声时,另一个也会发声,这说明了哪个物理知识?

共振现象频率是固有的,任何物体都有自己的频率.当两个物体的频率接近时会发生共鸣.一个音叉发声,通过空气震动传播到另一个音叉,也会跟着振动,频率相同时共鸣最强烈,另一个音叉的振动引起空气振动产生声音.振

两个音叉,当a音叉振动50次时,音叉b振动60次,两个音叉发出的声波在空气中传播,他们的波速之比波长之比

声波的传播速度只与介质和温度有关,故波速之比为1:1由λ=v/f知λ1:λ2=f2:f1=6:5

音叉实验课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好,没有接触. 其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子): 敲击右边的音叉,结

1.这是共振的结果.因为的两年音叉完全相同,它们的固有振动频率一致,当其中一个音叉振动时,另一个音叉会从第一个音叉振动产生的声波中吸收很大的能量,引起振幅最大的振动,由于轻小的沫塑料球与它紧挨着,会受

当两个音叉的频率是相同时,只要一个音叉发出声,而另一个相同的频率的音叉就会颤动.

1、因为共振,一般来说一个系统(不管是力学的、声响的还是电子的)有多个共振频率,在这些频率上振动比较容易,在其它频率上振动比较困难.假如引起振动的频率比较复杂的话(比如是一个冲击或者是一个宽频振动)一

两个相同的音叉,敲击右边音叉,左边音叉上固定的小球弹开,为什么?

共振原理.声音的波动会影响到空气的疏密程度,当频率相同的时候其震幅达到最大,所以能弹开小球.当然不同的音叉也会有震动,只是幅度达不到震开小球的要求.

忒煞这两个字怎么读这两个字怎么读?

应该读:忒tui(一声)或tei(一声)煞shà

这两个字 怎么读

怜[lián]①对遭遇不幸的人表示同情:可怜;怜惜;怜悯;同病相怜.②爱:怜爱;爱怜.③敬,尚.结[jié]网.绳.扎.条状物打成的疙瘩:.蝴蝶~.聚,合:晶.识.盟.交.集.合.党营私.结[jiē]

这两个字怎么读.....

在汉语字典,无此字.见图:在《说文解字》也无此字.最后我查了《康熙字典》:伫立的伫字,有时写成了你题目的写法,其实属于“伪字”(不算是“异体字”.至于言字旁的,也无此字.大概是【谬论】的谬字之异体字.

怎么改变音叉振动幅度?

用不同大小的力敲击(用力越大,振幅越大),或与专用仪器接触使其与仪器共振.即答帖.

这两个字怎么读

yi一声 duan四声揖      缎

设计两个实验显示正在发音的音叉的振动

一个用手摸.另一种放在水中看水花溅起.

音叉发声的时候,用手握住音叉,就听不到声音了,这是因为(  )

发声的音叉被抓住后,音叉的振动停止了,所以音叉就不会发出声音了.故选B.

这两个字怎么读?

xie亵(4声)du渎(2声)同音:谢读