雪 鲁迅 启示

鲁迅先生的散文名篇《雪》,写于1925年1月18日.鲁迅当时正在北京高校任教.最初发表于1925年1月26日《语丝》周刊第11期.作者通过江南满含春意的雪景、繁忙采蜜的蜜蜂和快乐玩雪的孩子,抒发了自己

告诫我们要爱惜书,要爱读书.要认真读每一本书,不能糟蹋书.读书破万卷嘛

①江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.②雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草.③胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.解析：北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚

北方的雪的特点之一是孤独,在这里他还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让他成为了雨的精魂--凝聚了所有坚强内核的精魂.雨是雪的最初阶段,雪是雨的升华,作者

鲁迅的《雪》写于1925年1月.当时正处于北伐革命的前夜,同是两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面.但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈.鲁迅先后用象征手法,

1、为写雪作铺垫,因为暖国就是指江南.2、宝珠山茶、单瓣梅花、蜡梅花、冷绿的杂草和雪罗汉.3、孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉；分不清是壶卢还是罗汉；孩子们用龙眼核给他做眼

解题思路：首先列出题纲，重点短语和句型，然后有处理地书写解题过程：　　　　Asitisknowntousall,LuXunisafamousChinesewriter.Heisnotonlyawrit

鲁迅给我的启示一个时代远去了,取而代之的是用另一种眼光去看历史这个巨大的舞台,安静地坐在桌前写着历史的观后感,我想这是有失公允的.不过也无妨,历史毕竟是过去了,正如东逝的水,我们捧出的永远是上游的.至

启示谈不上,但是他说过自己的成功是因为利用了别人喝咖啡的时间来学习.我觉得对书的喜爱是从小培养起来的,是对学习的热情,对知识的渴望；加上几十年如一日的坚持,对现代学术界浮华的急功近利的学风是一种非常好

要多读书,读好书,好读书,要珍惜时间.

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：

百度百科中的鲁迅精神：毛泽东推崇鲁迅,主要有三个方面：一是“他的政治的远见”,“他用显微镜和望远镜观察社会,所以看得远,看得真”；二是“他的斗争精神”,“他看清了政治方向,就向着一个目标奋勇地斗争下去

《雪》鲁迅暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山

楼主你思考的比较深入,我赞成楼主的观点,其实每个民族的精英人士都是从本民族的大环境下成长起来的,都受到了这个环境的很多影响,鲁迅也曾经说过要有天才首先要有产生天才的环境,同理要有有思想的zhengfu

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：

我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文,向老师请教立论的方法.　　“难!”老师从眼镜圈外斜射出眼光来,看着我,说.“我告诉你一件事　　“一家人家生了一个男孩,合家高兴透顶了.满月的时候,抱出来给客人看,

已解决鲁迅《雪》问答题0-解决时间2011-11-0820:04图书试用网-一级一是以暖国的雨和“单调”来反衬雪花的“灿烂”.二是直接写雪的质地、颜色,“滋润美艳”,犹如充满青春的壮健少女的皮肤.三是

这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟

文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中表达了对在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪的赞扬,暗中抒发了对革命精神和不怕困苦的大无畏精神的称颂.