搜搜考试网雨中的景色有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/13 15:21:21
字里行间透露出对生命的珍爱.文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此.
写钟山的高大来衬托中山陵的高大和孙中山先生的不朽精神以及在钟山选址建造中山陵的客观原因,
描写的事春天的细雨绵绵.刻画出了人们在这个时候的心情,惆怅之情像细雨一样连绵不绝.
展示背景,突出主体.描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡,将环境的恶劣与白杨树的顽强的生命力作对照,突出了白杨树的坚强不屈的战斗精神,为下文由树及人,点明象征意义作了很好的铺垫!
在文章开头描写自然环境和社会环境,有利于表现人物性格,有利于安排故事情节,有利于烘托气氛
所见实景有海水,山岛,树木,草,洪波,而虚景有日月星河写虚景主要作用是通过诗人对所想之景物的描写,抒发出诗人的情感,博大的胸怀,和统一中国建功立业的伟大抱负.
看红装素裹,分外妖娆这样写可以拟人化,表达了为祖国增添秀色的胸怀情操.上面那位的,好像是沁园春长沙
文章开头突出了桃花林奇、美的特点,一开篇就渲染出一种神秘色彩,扣人心弦.为下文写渔人进访桃花源作了铺垫.同时也用桃林的美衬托桃源的美.
以景物入题,可以烘托气氛（悲凉、凄清、喜悦~~）衬托人物心理表明环境（社会背景…）
雪景,雨+雾景……
泊秦淮所写的景色有什么特点?水边夜色的清淡素雅.起了什么作用：即景感怀的作用.目睹如今的唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,不免要重蹈六朝覆辙,无限感伤.
“水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.”是写眼前景色的句子.描写了沧海水波荡漾的动态景色和山岛挺立草木丰茂的静态景色,抒发了诗人想要统一中原,建功立业的伟大抱负.
营造了一种幽静、美好、朦胧的氛围
①描绘了十五月夜的明朗素洁的景色；②渲染了中秋望月的特定环境气氛,为下文写秋思作铺垫.
华南的吧--····
程门立雪旧指学生恭敬受教.现比喻尊敬师长.比喻求学心切和对有学问长者的尊敬.成语出自《宋史·杨时传》：“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺
描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨
一颗颗球体,一片片谜团,充满着神秘的色彩……
欢迎来青海湖旅游,现在来青海湖旅游,主要还是冬天的景色,草原还没有绿,青海湖整个还没有开湖,鸟岛上候鸟已经陆续到来,还是很荒凉,建议7-8月来青海湖.
静夜郭沫若 月光淡淡, 笼罩着村外的松林. 白云团团, 漏出了几点疏星. 天河何处? 远远的海雾模糊. 怕会有鲛人在岸, 对月流珠?节奏 月光/淡淡, 笼罩着/村外的/松林. 白