雨中的帮助作文,-1

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经过老师帮助,我作文中的病句大大减少了.

你对别人抱着友善的态度,别人也会愿意以友善的态度来对你.小我和大我是辩证统一的.因果联系是最普遍的联系,所以,帮助别人的同时,自己内心会富足,别人也会对我们有好感.

我心目中的好老师是一个友好和热心的老师,同学们都喜欢他,他工作认真负责,对学生有耐心,当同学面临问题时,他会很温和的讲解,从不会责骂.并且他应当是个很有趣的老师,他会在你感到劳累时为你讲笑话,或许给你

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平凡的一件小事平凡的事物中我们都可以发现美,但是有些美,我们不一定能看到,只要你的那么一点点小的举动,都会使虽人认为你对他大有帮助.记得有一次,外面下着倾盆大雨,我拿着雨拿急忙忙地往下跑,我看到了一个

在我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历.例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为.而这种爱心

1.帮助残疾人的要求：物质帮助：大部分残疾人家庭情况不太好,生活都十分困难,特别是重度残疾人,有条件的可以给他们捐献点物品和钱.精神帮助：部分残疾人的心理存在偏差,如果有能力的话,帮助引导一下,能够让

开头：生活中比不缺少美,缺少的是发现美的眼睛两种方案1.纯粹的景色美,回家路上常见的景物却因为你的某个不经意被突然发现它的美丽然后总结,美就在身边的一点一滴,善于发现生活中的美2.生活中发生的一件人性

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GivehelptoothersAsonechild,aswellasweneedloveandhelp,weshouldgiveloveandhelptoothers,Tohelpothersmea

文以载道,是记录生活的.生活往往是琐碎不堪,有时甚至如一杯苦酒,但若把这杯苦酒饮尽,不难发现背后也有甘甜的美.而感悟恰好是苦尽甘来的甜美.它是作文灵动之神.

把自己当成树,再问：作文再答：百度

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我们从小就要培养艰苦朴素的作风.经过老师帮助,我作文中的病句大大减少.

读《地震中的父与子》有感爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!自从学了《地震中的父与

解题思路：见解答解题过程：同学：下面的方法，希望对你有所帮助。一、光彩夺目的作文标题。标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，

大致批改了下这单词拼写不能偷懒最后是分数再问：天哪！太厉害了这是什么软件吗？还是人工的？再答：大学的批改网，帮你弄了下。www.pigai.org能用就用吧。估计用不了。

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