雅思考试part2没说完
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 16:58:27
part2,除了看题准备外,真正讲的时间也就一分钟,说的时候感觉时间过得好快
我第一次考口语时跟你的情况有点像,整体感觉自己说得很不流畅,但是口语最后拿了6分,6.5是不可能的了,如果你的平时语音什么的还不错的话应该可以有6分
ImnotfinishedyetorImstilltalking在口语里是不用完成时也就是Havedone不是口语表达呵楼下正解
慢慢适应这个信条——我们的生活都是由他人的死亡铸就的,没有什么是真实的,任何事都能被允许.
例:"可恶!然而……."四叔说.“啊……那真正的凶手岂不是……”身旁的捕头连忙说.
告诉我关于长城的一些事GreatWall记住大写哦长城的意思没有主语正确这里是祈使句不用主语比如Gohomenow!跟我回家!听话人肯定是被指着说的也明白是说的他(说话人可能是他老婆说的就是他所以不用
关于通道:所谓的遥控器上的通道,通俗地说:一个通道可以做一个动作,通道越多,控制的动作也会增加.打个很简单的比方,小时候玩的玩具遥控汽车,就是两通道的,控制车轮左右转弯占用一个通道,控制小车前进和后退
孩子你好好的活下去,要对生活有信心,充满希望.笑着走完人身之路
解题思路:这是被动语态的使用考虑时态按意思写出各种时态的被动语态解题过程:1havebeensoldsofar是现在完成时标志票和卖之间是被动2hasbeenhandeddownsince是现在完成时
是没有说完……后面的内容不言自明.【There'sanawfulsmellandthetoiletis.】气味很难闻,而且厕所很……(肯定是messy/smelly这类的不好的词.)
风中,聆听心声狂风咆哮着,我站在风中.一大片发黄,看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下,无奈地滚落下去.在叶子与地的摩擦中,一阵“嚓嚓”声映入我的耳中.从悲哀的声音中,引出了我童年的回忆------四岁的
就是要这个效果,人家都是故意讲得很长让考官打断你,这样显得你很能讲.你一定没有培训过雅思
1、3√8-5√32=6√2-20√2=-12√22、7√3-√(1/3)=7√3-(1/3)√3=(20/3)√33、√40-5√(1/10)+√10=2√10-(5/10)√10+√10=(5/2
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……””我不能这样倒下了,我还要让儿子重新拾回信心,他要坚强地活下去,至少我还要活到那时.还有我的女儿,我倒下了,要是哪一天
我刚刚考完~我同学考了不少了只要重点里面的1.2.3点说出来了,就行,后面的废话说不说完都无所谓.我有个同学的口语平时超级雷人,但是他把点都答出来了,也不是很低啊放心吧
您好,北外雅思老师为您在一分钟内讲完因为这样才可以确保像作文一样有开头,主体和最后的总结.等考官打断的话太被动了.在你即将讲完的时候,最好有一个明显的句子告诉考官你已经讲完了.例如,INOTHERWO
myconversationisnotoveryet我还没说完呢如果你是想翻译这句的话
看你原来的分是多少,要是六分,七分档复议提高的成功率比较低,所以原来如果是六,想提到七.基本是不可能的,建议不要浪费钱钱撒.但是要是四分,五分的,提高0.5,甚至一分希望会比较大.单项是有提高一分的,
第二个一般来说,直接引用的时候逗号、句号都在双引号前,但是引用名人说过的话,即间接引用句号就在双引号后面.直接引用是把人所说的话完整地记录下来.分三种情形.例如:1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”,他俩在一块儿,要好好儿活……下文可以得出啊我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……