阅读短文什么的蜗牛

文章中,说了一个故事,也让我受益匪浅.能到达金字塔的顶端只有两种动物,一种是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去.而另一种动物则是蜗牛,蜗牛绝不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来,再爬,掉下来,再爬,但是蜗

黄鹤楼：“耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流；重檐翼馆,四闼霞敞（正面）；坐窥井邑,俯拍云烟（反面）”,表现黄鹤楼高大雄伟的特点.于园：“园中无他奇,奇在磊石……”表现于园的奇的特点

1.鱼儿欢跃,溪流潺潺；春在地上,落英缤纷,繁花似锦2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀细雨鱼儿出,微风燕子斜

是我每个人对于人生都有不同的解读.在我看来蜗牛背负的是可以保护自己的背囊,是生存的法则,即便它是沉重的,却是我们不可背弃的.

1．验血2．3  猴护士  狗医生3．青绿  浅蓝  青红4．牢记  安全  &

起因：别出花样去爬悬崖.经过：中途放弃进退两难.结果：父亲指点摆脱困境.【基础知识及相关背景】一、字音及词义：启示：启发指示,使有所领悟.训诫：告诫,教导.耸sng立：高高地直立.峭壁：陡直的山崖.颤

15.经过三年努力考到北大.五年时间,读书仍没赶上同学.16.表现了只要有毅力、有乐观心态、积极向上、不懈努力,蜗牛也可以像雄鹰一样成功.举例论证.17.作者天赋并不高,是以坚持不懈地努力而取得成绩,

前者：对未来充满信心后者：写出了蜗牛坚韧不拔、努力前进的精神话说我们当时小学怎么没有这样的题呢……

1.根据提示在文中找出相应的词语写下来.（1）家家户户都知道.（家喻户晓）（2）目标或理想无法达到.（遥不可及）（3）美好的事物或景象出现了一下,很快消失.（昙花一现）2.读下面的句子,写下自己的体会

什么事都应提早的准备好

解题思路：结合具体的语境理解词语含义。解题过程：1、居心叵测：指存心险恶，不可推测。固若金汤：形容防守极为牢固2．（1）喜欢生活在湿润的环境中。（2）喜欢独居。（3）以泥土、蔬菜、绿叶植物为食物。（4

袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了.“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道.“对不起,我没看见你.”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗（cūchū）气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不

1：我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画.恰巧他画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来看看后面的两只,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,又圆又亮,还有很长的睫毛,一根一根

可爱的蜗牛蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧.蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号.我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛

1.“奖杯”是指蜗牛的和它身体粘在一起的重重的壳.在本文中作者指的是蜗牛获得飞行比赛冠军后获得的杯状奖品.2“蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着.”这句话的意思是蜗牛在获得冠军奖杯后骄傲自大,忘乎

1．锋利　灵敏2．“略”3．……身体也不至被割破。‖……睡上几个月。‖……咬个洞逃走呢。‖它的眼睛……（并列关系）4．①蜗牛行走靠滑行。②蜗牛害怕阳光。③蜗牛嘴小牙齿多。④蜗牛视力弱嗅觉灵敏。

1．42．黎明：天快要亮或刚亮的时候。广阔无垠：非常辽阔，无边无际。3．感受到了蜗牛的毅力和决心。4．“略”

答案：1-5ABCCD6-10ABAAD再问：确定吗，我要正确的，谢谢了再答：我作为一名211大学的大学生，英语还不知不济到初中题还会答错···相信我吧···

1．（1）×　（2）√　（3）√　（4）×2．（1）蜗牛壳　（2）从三个“慢吞吞”体会到了蜗牛的动作慢与谨慎。3．我正津津有味地看着动画片，妈妈就把电视关了。4．嘴巴周围嘴巴周围没有像眼睛的失败眼睛不

我觉得不会啊