阅读全文,说说作者向读者展现了唐人的哪些"神韵"和"风范"?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 09:03:15
阅读全文,说说作者向读者展现了唐人的哪些"神韵"和"风范"?
《童趣》答案:阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的.thangs啦!

无忧无虑而且善于观察、有丰富的想象力还有一颗不断探索的心.热爱生活,见藐小之物必细察其纹理.对事物充满好奇心,细心观察,借助想象力和联想获得物外之趣.善于在生活中发现乐趣

怀念鸟语 1、文章第二段,作者说“其实那种鸟语已变质了”,结合全文说说“变质”原因?2、仔细阅读第三段中划线语句,然后写

1.因为他们被关在笼中,失去了自由快乐,因为他们没有生活在大自然中.2.这段话连用三个“好像在……”采用了排比的手法,将归林的鸟儿人格化,形象地写出了鸟语的动听有趣及给人带来的乐趣,从中流露出作者的喜

《儿子回家》阅读全文,说说父母为迎接儿子的回家做了哪些准备工作?

18.示例一:细节①狠狠心放了好几滴荤油作用:生动形象地表现了家庭的贫困及母亲对儿子深沉的爱示例二:细节②娘猛地搂住海子,紧紧搂住,红着眼睛流泪.爹却转身走出屋去,外面很冷,爹站在院里一动不动.作用:

窗前的母亲 阅读阅读全文后请说说本文表达了作者怎样的思想感情

文中的“窗口”是我们了解母亲、感受母亲情感的通道.母亲在窗口凝望的身影,传达着她对我们深深的爱和牵念,也传达着她的寂寞孤独.

《沙漠胡杨》阅读谢谢.4.阅读全文,说说沙漠胡杨有哪些优秀的品质令人敬佩.5.作者在文

11、下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是()(5分)  A、文章第②段使用了列数字的说明方法,这是为了证明胡杨树是古老的树种.  B、胡杨树的主要特点是树种古老、色彩美丽、叶子和根奇特、生

寄小读者全文

小朋友们:我极不愿在第二次的通讯里,便劈头告诉你们一件伤心的事情.然而这件事,从去年起,使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔.去年的一个春夜——很清闲的一夜,已过了九点钟了,弟

《鸟语》通过阅读课文,说说作者都听懂了什么?

A.小作者在同布谷鸟的“对话”中懂得了要做一个“勤劳刻苦”的人.B.小作者在倾听喜鹊的叫声中,懂得了人对生活和未来要充满信心和希望

最后一分钟阅读题文中四次提到“最后一分钟,是想读者表达了什么?读二、三小节,说说作者想到了什么读了这首诗,你懂得了什么?

祖国要回归,举国即将欢腾想到了五星红旗虎门销烟香港的历史翻开了新的一页香港回到祖国的怀抱以后香港同胞成为了这块土地真正的主人!

答谢中书书 作者以感慨收束全文,你能说说这句话表达了作者怎样的情怀

望天下,熙熙攘攘皆为名利,能全身心投入自然的人,还有多少呢?一片黯然之情,悄然流露.

染绿的声音 通过全文,说说作者在文中表达了怎样的情感

表达了作者对尘世喧嚣的厌弃和对宁静生活的热爱与向往.(3分)15、作者听出了轻柔而凝重的绿色;茁壮生长的蓬勃的绿色;悲壮和磅礴的绿色;恬淡而平和的绿色.(4分)16、作者在用心感受大森林中各种染了绿的

秋天的黄昏阅读答案 通读全文,你的眼前一定展现一幅秋天黄昏图,请说说那些景色引入了你的眼帘

我查了原文,根据原文写了一些,希望采纳黄昏的河堤上,映入眼帘的是大片欲黄未黄的草.河堤下大片安静的田野,星星点点的雪白的棉花,点缀在褐色的绵枝上,耕种回家的农人和老黄牛在河堤上,慢慢走..村庄那边鸟儿

童趣 仔细阅读全文,作者从小就有如此情致,以致后来成为文学家,说说你从中得到什么启示?

我们要注意留心省电的事物,有好奇心,这样你就会发现生活中很多乐趣.我们要善于观察

母亲的心 阅读1.整体感知全文,说说作者写了一个怎样的故事.2.作者在刻画”她“是,综合运用了外貌、神态和语言描写的方法

1.一位母亲想给远在国外的儿子航空邮寄自家做的花生蚕豆萝卜丝等,但被告知不允许寄.母亲焦急万分.最后想到把这些制成包装好的再寄,于是怀着满怀期待的心回家.2.她赶了不少路,额上的皱纹里,渗着密密的汗珠

大唐柳色阅读答案1、阅读全文,说说作者向读者展现了唐人的哪些“神韵”和“风范”2、文章旨在表现唐人的神韵、风范,可为何反

16.作者笔下的“大唐柳色”有何特点?(2分)答:17.第⑷段之前,作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用?(3分)答:18.第⑻段画线句如改为“他们却惶惑了,沉默了,爆发了”好不好?简要说明理由(3分

父亲阅读答案 是什么1.作者一次给读者展现指出了五个画面,用简要的语言概括出来.2.仔细阅读作品,回答下列问题.(1)作

1、(1)老者蹲在路边卖油果.(2)女大学生要给老人画像,并应老人要求买下了他的油果.(3)女大学生给老人画了像,并将油果留给老人.(4)老人在画展上看到自己的画像,题名为“父亲”.(5)老人要把钱还

“我不由得停住了脚步”“我不觉快了脚步”这是文章开头和结尾的两句话.阅读全文,分别说说作者“停住”

提设悬念,引起下文,从侧面描写藤萝的茂盛.“我不由停住了脚步”说明作者是因为心有所动而止步.“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程.说明作者已经明白了,人生死是有轮回的.我们老师这么讲的,给