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小女孩是一个勤劳善良、心地纯洁、热爱学习的孩子.感想：与文中的小女孩相比,我们是多么的幸运呀!我们拥有良好的学习环境,可是,那些山区的孩子们却没有那么好的学习条件,但他们有着强烈的求知欲望,我们应该向

好再问：稍等再问：再问：再问：再问：再问：神马道理再答：明白了分工合作的重要性，集体的力量不容忽视。

1,小女孩是天真的,可爱的.（不算偏题吧）2,我们还可以捐“鼓励”3,这个微笑是甜甜的,灿烂的.4,我想说：“只要真心帮助别人,微不足道也没关系.”

在当今这个社会.想要谋求发展就应向燕昭王一样,重视人才.注重人才的发现和培养,这是发展的前提和基础.将人才问题放在至关重要的位置,善于发现,努力培养,唯才是举,知人善任.这样必会利于我们今后的发展.

表现小女孩的窘迫把~突出火柴对小女孩的重要~更起到渲染气氛的作用

今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福.这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事.虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪

卖火柴的小女孩读后感　　看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了.我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里.　　卖火柴的小女孩讲

我想对卖火柴的小女孩说:"你真可怜!现实中的你很寒冷、饥饿、痛苦,但去了快乐的天堂的你不会再有这些痛苦的感受了.你的奶奶对你很好吧?你在无忧无虑的天堂上过得好吗?

选自安徒生的《安徒生童话》.原文含义深刻,语言值得深入的去体会、研究,而且表达不那么直接,更加委婉,富有诗意,在于多的用词上面与这个大有不同,这个是根据那个改变的,当然要变的通俗易懂一些,直截了当一些

社会的一种真实影子

齐彦槐具有侧隐之心（或“能关心百姓疾苦”）,考虑民生问题全面（深刻）.

外交对话比的是智慧,要显得有深度,就象要骂人不带脏字,让对方有苦说不出

实践很重要要多读多练

卖火柴的小女孩之所以那么可怜是因为没有一个机智的头脑来思考做生意问题,只是在那里坐着或问一问,她老板还是谁让她买完火柴没说不能买一赠二啊.最后冻死在那条人的街上.体会就是不能呆若木鸡,要想尽一切办法来

她的命运是安徒生对当时社会黑暗的深刻描绘,借主人公的悲惨命运讽刺批判丹麦封建王室专制下的金钱社会,女孩的死是残酷社会的缩影,也是必然；我很欣赏你对文学的研究,我也很乐意帮你解决问题.

这篇文章在材料安排的上有详略得当的特点,采用的手法是对比.

1.我觉得幸福是住在温暖的屋里,喝着热腾腾的汤,然后和小伙伴玩耍,听着亲人关心的语言,过着有人疼爱的生活,这就是幸福.2.我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖

他的行为显示出具有很高的智能,更别说具有自我意识,而且他救人,说明他能分辨出人类的处境,在感知方面能力高于人类.人类应该以谦卑的态度面对大自然

我认为,人没有贵贱之分

清朝嘉庆十九年,江南大旱,无锡地势较高,受到的旱灾尤其严重.邑侯齐彦槐曾经有事去乡下,看见几千里大地空无所有,民间没有粮食用来做饭,锅下面没有薪柴,没有水可取用,为此感到悲痛担忧.官府像平日一样发放粮