长征中的炊事谈谈你对文章最后一段的理解-搜答案-搜搜考试网

此句表现出作者对于月亮的赞美与依靠,借此表达了作者踏实工作的愿望,及珍惜现在生活的心理活动.透过月,作者明白到了自己内心真正的渴望.

假如生命凋零了美丽的花瓣,请不要无奈,因为路还在,假如人生迷失了方向,请不要绝望,因为心灯还在.梦还在,希望还在,沿途走下去,终会看到那一路的花开.

1、夏天热烈、紧张、急促,收获已有而希望未尽,描绘了夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民.2、不能,这里用“黄金”来修饰“夏季”突

工作因繁忙而快乐

美德很重要,有好的美德,才有好的未来.

17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式.使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力.

正是由于这些勇于承担艰巨任务,勇于牺牲的战士们,前仆后继,才有了最后的解放.

这是一种信心,一种勇气,一种不达目的誓不罢休的精神坚韧不拔,永不放弃,的革命无私精神!前有渡劫后有追兵,但抱着一颗坚定的革命者的心不怕艰难不怕牺牲!把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信

都是后来的穿凿附会,当时就是为了逃命,离苏联近些,以便获得援助.很多都是假的,如飞夺泸定桥,四渡赤水显奇兵（听听懂军事的林彪是怎么说的）等.而且蒋主要考虑的还是：在消灭红军主力后,如何能用红军残部达到

关于这个话题,其指向人们在成长中所遇到的思想束缚,从孩童时的单纯,思想无所顾忌,到成年的过程中,所遇到的生活困惑和家长老师及长辈的单一开导,如“某件事你不可以去做”“不要动它,你会把它弄坏的”“你不能

作者通过不要盲目拔草这件生活中的小事,得出不要草率地否定一个人的结论,升华了文章主题,是文章有了深刻的意义.“腊梅”是有比喻意义的,喻指那些还没被人发现其价值的人.

这里的“地平线”已经从自然界中的地平线升华为人生的“地平线”,它是人生中一切美好事物的象征,包括崇高的理想、美好的愿望、幸福的生活.对“地平线”的寻找与追求应该是永无止境的.是的,在人生的不同时段里,

轻舞飞扬：应该是我们的心随之颤抖,有感动又羡慕有敬佩,而更多的是欣赏.多希望自己身边会有这样的人.人的美在外也可在内.他的淡定让我们诧异,他的坦然让我们牵动.他的孝顺丝丝入扣的敲打着我们的心,为他喝彩

读了课文以后,我想：我们都应该一起保护地球,让我们的家园变得更美好吧!再问：能更深入吗？

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道可道,非常道.我同意书的作者.我还想简单说下,人生就是“人生”.

可怜天下父母心.不管孩子多大,孩子永远是父母最深的牵挂.可是作为子女,我们常常会忘却这分浓浓的关爱.

第一篇每个人只有一次生命,可是人又是怎样度过这仅有的一次生命呢?吃喝玩乐,把物主给我们的生命糟踏成什么样.对于此,我是很悲痛的,上帝赋予我们生命,虽然我们应该尽情地享受生命的乐趣,但是我们也不能挥霍每

“自我纠结”人在世上就是要开心过日子,想那些什么有什么用,它能让你填饱肚子吗?它能让你有钱吗?它能让你有房有车吗?它能让你娶到老婆吗?.等等,告诉你“不能”,既然它不能给你所需要的,要那些又有什么用,

长征虽然是打了败仗之后的一次逃跑,逃跑之后伺机再起,而不是一蹶不振,因此可以说是战略转移.在长征中,前有拦截,后有追兵,天上有飞机,地上有大炮,还有饥饿,疾病,恶劣的自然环境,如严寒,酷暑,草地雪山,