运用比喻拟人夸张排比引用写一段景物描写

周末我和朋友一起去郊游.朋友突然指着那问：“那是什么?”我们顺着他的手走去,只见那是一个美丽而宁静的小树林,在树林深处,有一个美丽的绿草坪,草坪上的花多美啊——有黄色的野菊；有紫色的牵牛；有小巧的一点

秋天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，生长着。秋天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。秋天像健壮的青年，有铁一般地胳臂和腰脚，领着我们向前去

夸张

三个,你自己挑一个合适的喜欢的1、心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2、立志－－徒有万般“羡鱼

秋天是快乐的童年,她用金色的硕果回忆着自己奋斗的足迹.秋天是美丽的童话,她用魔幻的笔法叙述着自己充实的“夏季”.秋天是美丽的图画,她用金黄的画笔描绘着自己充盈的硕果.

隐喻：看到感人的一幕,眼泪像雨水直往下掉.日上午在荷叶上的露珠在阳光下像珍珠闪耀光彩.（任选其一）拟人：春天,微风吹,像妈妈的温暖的抚摸.夸张,震耳欲聋的呼喊,她的妹妹,我可受不了,就跑出了房子去.平

不会

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

我的母亲,那飘逸的银丝在秋风中舞蹈着,那婀娜的少女身姿早已被那弯如弓的背所取代,那双清澈的眼睛更是饱含了岁月的沧桑,那细嫩的双手早已写满了人生磨难.

我特别喜欢冬天里那漫天飞舞的雪花.她们欢快地、自由自在地旋转着、舞动着,像是为圣诞老人伴舞的一群群精灵；她们默默地、匆匆忙忙地飘落在城镇与乡村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她们急切地、争先恐后地扑

夸张类别有：扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油（间隔反复）【设问】为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答.

大自然发怒了,海水像野兽咆哮着吞噬了人的生命,地壳像陷阱阴险地埋藏了我们的亲人,老天像巫婆一样拚命向我们砸来冰块,连那可爱的森林也发了疯,点火焚毁了自己...

秋秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上.大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装.秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们

春天来了,万物从冬季中苏醒过来.小鸟在空中叫着,好像在说：“春天来了!春天来了!”天空好像用清水洗过的蓝宝石一样晶莹透亮.　　远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦.一山淡,一山浓.真像一幅优美的山水画.　　

黑墨一样的乌云来了,麻雀们你推我挤地躲进了屋檐,雄鹰却依然在空中昂首高歌；鹅毛般的大雪来了,杨柳早就收起了昔日的盛装,松柏却照样举起它翠绿的旗帜.比拟——你推我挤、昂首高歌、收起盛装、举起旗帜对比——

1,拟人是把事物人格化的修辞方式　.例如：花儿在微风中点头.2,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物.例如：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.3,排比是一种修辞手法,

比喻:1)感官调动,突出情感美\x0d例:她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅；她滑滑地明亮着,像“明油”一般,有鸡蛋清那样软、那样嫩；她又不杂些尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她.

盼望着,盼望着,叶绿了,花红了,草青了,春天的脚步近了.是什么带来了春的气息?是剪刀一样的二月春风,把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢,是画笔一样的二月春风,把清新的空气勾勒出甜甜的味道.反复,排比,拟人,

引用：薄粥稀稀碗底沉,鼻风吹动浪千层,有时一粒浮汤面,野渡无人舟自横.(沈石田《薄粥诗》)(「野渡无人舟自横」引自韦应物《滁州西涧》)比喻的形式比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种：明喻、

【比喻】根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入