辩论赛:治贫比治愚更重要.一辩怎么陈述观点

穷人是先要吃饭后才能做事情的!

我方观点是生存比尊严更重要.生命是一切的开始,人类的任何活动都要保证在人活着的情况下进行,当人类不能生存时又怎么能考虑更高层次的精神生活.古人云：仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱.无论是仓廪实,还是知荣辱

不知道你是正方还是反方,不太好陈述.如果是正方,就要刻意强调贫穷比愚昧更可怕.论点可以是：1、贫穷是生存问题,愚昧是发展问题,不解决贫穷,不解决人的生存问题,摆脱愚昧走向文明只能是一句空话（试想,一个

意识是活的,制度是死的.制度是拿来约束人的,人要是有了安全意识,又何再须制度来约束?举个简单的例子--一个漏电的开关,在旁边贴在标题说：不许碰!但人要是有安全意识,都不会去碰的.但制度是死的,没有安全

爱是什么?爱的含义很广泛,可以是友情、亲情、爱情……其中可能人们最感兴趣的当属爱情吧?那我就不妨说说爱情.爱情是个最美妙的词汇,有多少人在苦苦地追求着,有时人们把爱情看得比生命还重要.但爱情是什么?有

各位评委,各位观众,对方辩友,大家晚上好.记得一个著名的艺人曾经说过,今时今日的服务态度应经不行啦!活在当前,商品竞争越来越激烈的社会环境中,我们需要思考一个问题,究竟怎么样才能让我们的商品卖的更好呢

“治贫治愚”,这可是当年狮城舌战的一场著名比赛啊1.支持我方论点的论据及辩词尽量把“贫”描绘成“生存问题”,连生命都没有了,眼看过了今晚就没明天了,如何治“愚”?2.对方可能提出的论点和论据因为“愚”

我到觉得反方的辩题比较好.辩题立场：治贫比治愚更重要1、治贫为根,治愚为叶,根繁方能叶茂；治贫是本,治愚为标,治标方能治本；治贫是日,治愚为月,日赋予月之光华；治贫是源,治愚为流,源远才能流长.2、治

收获很多时候是无法衡量的,而收入确实有数可查的.像你上网也有收获,但你说你收获多少呢,而你开个网点,就既有收获又有收入,而且收入是看得见的,或许你可以说,你开店亏了也是有收获的,但如果有收入,那总的收

开篇陈词：在当今这个优胜劣汰的社会,没有能力显然无法生存.而一个人的价值,无论是自我价值的实现或是社会价值的实现,主要取决于这个人能力的大小.战国时期思想家孟子说过,“人之初,性本善,性相近,习相远.

至于例子可以自己查找名人事例,如苏轼等名人在年轻时就学习成绩优秀,或者一些古代的著名高官都是通过科举通过成绩来走上仕途,实现人生的意义.辩论时注意：1.对于自己的观点要坚信,把自己的观点当成事实.2.

一辩论要陈述论点我方观点即学习过程大于学习结果.一：人生没有标准答案,学习过程是不断充实自我的一种态度.我们对于人生的也是态度大于目的.二：授人以鱼不如授人以渔,空谈做题并无用武之地~最重要的是学习过

治愚比治贫更重要治贫比治愚就好比治本不治根.要从思想上改变人们的观念,才能从根本上改变人们的生活.v若是人们的思想不变,就永远富不起来.两个商人的东西已经渐渐被新的东西取代,一个人及时改变,创新接受新

小范围讲,如今能走出国门的人毕竟少数,中文是全世界使用人口最多的语言大范围讲,全世界都在学中文,网上查数据,例子短期讲,应对平时的生活,工作,中文用处,使用频率更高长期讲,等中华世纪来临的一天,都会讲

长期以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,而现代研究表明,人才成功的决定因素不仅仅是智商,还有情商.在管理领域里成功的那些人中,有相当一部分是在学校里被认为智商并不太高的人.我们经常看到这样的人,

在没有能力的情况下做事好比让傻子去做数学题,只有热情是不够的,在没有能力的情况下空有热情是难能成事的,抗日战争中那么多中国人为什么军队只有区区几千万,难道说中国人那时候都没有爱国热情吗,他们缺乏的是能

事例我就不清楚了,这个你可以上网查查……不过两个方面可以看出：一个是潜移默化长久系（治愚）,一个是经济生活根本系（治贫）.正方可以说的是一国的长久发展,对于个人来说却没有什么明显的实际效果（当然你辩的

在当今男女平等,戴面具的社会环境中,很多人都会有这样的想法：事业比家庭重要.主要是因为目前很多闪婚闪离的现象影响了人们心中对家庭的向往,而人生需要一个信念才能活得精彩故出现了为事业打拼忽略家庭的情况.

要学会自己整理资料.

我们渴望理解,希望得到关爱.事实上,每个人很难得到真正理解.受到各种因素的影响和条件的限制,只能使人得到部分,甚至是很少一部分理解,不能使人完全取得别人的支持,自己难以释怀,心存遗憾和幽怨.而尊重则不