车工2元

这个没有具体的计算公式!一般都是积累的!之前我做过的就是减去R角比如两边都是100!100-5=95,在95的地方折弯!

锥度公式：D-d/L/2=c23-16=77/65=0.10769230.1076923/2=0.053846查正切表锥度为3°5′建议你车削的时候用万能角度尺校准小滑板与主轴的角度.再问：朋友你这个

车工车端面时易打刀的原因有：1.车端面时车刀刀尖应该严格对准工件的回转中心2.自动进给车端面时当车刀快要车至工件中心时由自动进给变为手动进给至车平工件端面以上两点可避免车端面时打刀

我们厂是做发动机缸体和缸盖及其总成的,我是一名负责工艺和夹具的技术员,也就是TS16949所说的制作工程师和工艺工程师至于为什么要编制工艺这个问题,主要是以下几方面1.不编制工艺,操作工凭什么进行加工

C32+C52+C21C31C51+C32C52=83,对吧再问：亲，答案是163的说再答：C21C51C31+C32C52+C31C21C52+C21C51C32+C52+C32=163,这该对了吧

锥体各部分名称及代号；D-大头直径,b-小头直径,L-工件全长,a-钭角,2a-锥角,K-锥度,l-锥体长度,M-钭度.锥体各部分计算公式；M（钭度）=tga(=tg斜角),=D-d/2l（=大头直径

5名钳工有4名被选上的方法有C45C46＝75种； 5名钳工有3名被选上的方法有C35C12C45＝100种； 5名钳工有2名被选上的方法有C25C22C44＝10种．共有75+1

设,一辆大卡车一小时运x吨垃圾,一辆小卡车一小时运y吨垃圾2*（2x+5y）=36,5*(3x+2y)=80x=4、y=2

135种这是多面手的问题,高中排列组合时学过,现在不知道回答的对不对.我把你问题补充为选出四个钳工和四个车工,方法：先选出四个钳工,有两部分人组成,五个专工和两个多面手.那么这两种人数具体分为A4和0

1.刀具几何角度不正确2.工件外圆尺寸偏大3.采用左右切削法小滑板左右移动量过大4.中滑板切削深度过大

是小王不合格图纸要求精确到2.60米,即精确到小数点后第二位,它的范围是大于等于2.595而小于2.605而小王的约等于2.6米,它精确到了小数点后第一位.

设1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运x吨、y吨垃圾．根据题意，得2(2x+5y)＝365(3x+2y)＝80，解，得x＝4y＝2．则设1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运4吨、2吨垃圾．

新车标配有千斤顶,一般与随车工具都装在工具袋内.

甲是钳工,乙是车工,丙是电工假设1是对的,那证明2也对了,这里推不出来假设2是对的,那就证明甲不是车工,丙是钳工,既然甲不是车工,乙也不是车工,那两人都是电工?（因为已经证明丙是钳工,只剩下车工和电工

车外圆端面螺纹锥体绕弹簧钻孔等等

现在有工程计算器!直接有结果!要不你就查数学表0.2等于TAN多少度就可以了!

YG6YG8（G钴合金）适合铸铁它们比较耐撞击耐磨.或者插刀,刨刀.YG6X比G6更耐高温.更耐磨能加工一般的不锈钢或者较硬的铸铁YT5（T钛合金）适合锻件45钢拉毛或半精车或铣床飞刀YT14YT15

车工以操作车床进行加工为主,应掌握应用车床切削加工的工艺、方法等知识和技能,钳工主要以手工操作为主,掌握划线、挫削、钻削等基础知识和操作技能.熟练技术工很吃香.

选C.这个题目不难啊.题目的意思是：2名车工不能分配到同一车间,并且3名钳工不能同时分配到一个车间那么2个车工在两个不同车间,一个车间一个车工,3名钳工分到2个车间有12和21两种.组合就是了假设甲有

根据社会公平来答：社会公平主要表现在社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益.个人感觉还可以用八年级下学期的遇到困难不气馁答（“拿不着钱,我不干了