跨越百年的美丽.文章采用了什么手法,一什么为主线,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 06:57:07
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《跨越百年的美丽》采用了什么的写作特色

运用居里夫人的外貌描写、神态描写、动作描写,突出居里夫人内涵的美丽

《跨越百年的美丽》中的美丽指什么

跨越百年的美丽,是写给居里夫人的赞文您可以想象一下,有什么东西跨越了百年依旧美丽呢?物质是相当稀少的,唯有精神,精神的力量是不朽的那么联系《跨越百年的美丽》全篇我们可以得知:美丽是指的一个人对世界的贡

跨越百年的美丽中文章被分成了四段,第四段主要写了居里夫人什么

第四段是最后一段吗?那应该是爱因斯坦对居里夫人的评价.如果是上一段的话,段意应该是:居里夫人虽然获得了极高的名誉,但是她淡泊名利,执著于科学研究.

请问《跨越百年的美丽》中第2段采用什么手法?

第二段以特写镜头的方式,重现了100年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象.

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奖金的分配  居里夫妇得到7万法郎的诺贝尔奖金,居里夫人还得到了5万法郎的欧西利奖金.她将一部分奖金存入银行,补贴家用和自费招聘一位实验室助手,把其余一些奖金捐助了一些学术团体,又给教过她的一位贫困的

《跨越百年的美丽》中“跨越百年的美丽”指什么

居里夫人的内在美和她不在乎年轻、美貌、金钱、名利,而在乎为科学作出贡献,为人类作出贡献.

跨越百年的美丽采用了什么的写法

eautyofexperiencingcenturies

跨越百年的美丽采用了什么写法表明了居里夫人美丽不仅是居里夫人容貌的美丽也不光是她

表现在居里夫人的内在美,外在美,和镭元素的美.内在美有对社会巨大贡献的美,用于探索的美,淡泊名利的美这三种美.

跨越百年的美丽自学提纲:1课文体材是——,采用了——开头方法.2这是一篇赞美居里夫人的文章.文章以—

1课文体材是散文,采用了倒叙开头2这是一篇赞美居里夫人的文章.文章以—美丽为主线,表明了(居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值. ).3题可以自己

《跨越百年的美丽》采用了什么的写作手法

倒叙,对比,排比.希望能帮助你~~

《跨越百年的美丽》第二自然段主要讲了什么

居里夫人在法国巴黎科学院做报告的场面以及她的的巨大成就.

跨越百年的美丽文章中心是什么

告诉我们居里夫人是一位不屈信念,坚定、刚毅、顽强、有远大执着追求的一个人.让我们向她学习!希望对你有参考价值!

跨越百年的美丽 文章为什么一 跨越百年的美丽 为题

因为居里夫人用她的青春和美丽来和科学实验做‘交换’,而她的美丽是百年是不朽的,所以说文章以跨越百年的美丽为题.

跨越百年的美丽中两个定格说明了什么

定格是指电视或电影活动画面突然停止在某一画面上.两个定格说明了居里夫人因为对科学作出了杰出贡献,成就了她的历史地位,因此居里夫人的美丽形象和伟大的成就永远定格在人们心头,不能忘却.

跨越百年的美丽的美丽表示什么含义?

分别表示心灵美、品格美和外貌美再问:是6下教材的

跨越百年的美丽讲了几件事

1在法国科学院作学术报告2研究发现了钋,又在成吨矿渣中提炼了0.1克镭3.皮埃尔不幸早逝后坚持默默工作4.捐赠奖金、奖章