跨越百年的美丽.文章采用了什么手法,一什么为主线,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 06:57:07
运用居里夫人的外貌描写、神态描写、动作描写,突出居里夫人内涵的美丽
跨越百年的美丽,是写给居里夫人的赞文您可以想象一下,有什么东西跨越了百年依旧美丽呢?物质是相当稀少的,唯有精神,精神的力量是不朽的那么联系《跨越百年的美丽》全篇我们可以得知:美丽是指的一个人对世界的贡
采用了倒叙的手法
第四段是最后一段吗?那应该是爱因斯坦对居里夫人的评价.如果是上一段的话,段意应该是:居里夫人虽然获得了极高的名誉,但是她淡泊名利,执著于科学研究.
第二段以特写镜头的方式,重现了100年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象.
奖金的分配 居里夫妇得到7万法郎的诺贝尔奖金,居里夫人还得到了5万法郎的欧西利奖金.她将一部分奖金存入银行,补贴家用和自费招聘一位实验室助手,把其余一些奖金捐助了一些学术团体,又给教过她的一位贫困的
对比,居里夫人
居里夫人的内在美和她不在乎年轻、美貌、金钱、名利,而在乎为科学作出贡献,为人类作出贡献.
eautyofexperiencingcenturies
表现在居里夫人的内在美,外在美,和镭元素的美.内在美有对社会巨大贡献的美,用于探索的美,淡泊名利的美这三种美.
1课文体材是散文,采用了倒叙开头2这是一篇赞美居里夫人的文章.文章以—美丽为主线,表明了(居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值. ).3题可以自己
倒叙,对比,排比.希望能帮助你~~
居里夫人在法国巴黎科学院做报告的场面以及她的的巨大成就.
告诉我们居里夫人是一位不屈信念,坚定、刚毅、顽强、有远大执着追求的一个人.让我们向她学习!希望对你有参考价值!
因为居里夫人用她的青春和美丽来和科学实验做‘交换’,而她的美丽是百年是不朽的,所以说文章以跨越百年的美丽为题.
定格是指电视或电影活动画面突然停止在某一画面上.两个定格说明了居里夫人因为对科学作出了杰出贡献,成就了她的历史地位,因此居里夫人的美丽形象和伟大的成就永远定格在人们心头,不能忘却.
分别表示心灵美、品格美和外貌美再问:是6下教材的
1在法国科学院作学术报告2研究发现了钋,又在成吨矿渣中提炼了0.1克镭3.皮埃尔不幸早逝后坚持默默工作4.捐赠奖金、奖章