超纲分式题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 11:43:24
就是超过教学大纲规定的教学或考试的内容范围的,总之是比较难的,以前高中老师老是说:“这道题超纲啊,就不要求大家掌握啦!”
解题思路:通分化为整式方程,可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
1.甲乙丙三人,甲单独做某项工作所需的时间是乙丙二人合作此项工作所需时间的a倍,乙单独完成此项工作所需的时间是甲丙二人合作完成此项工作所需时间的b倍.求丙单独完成此项工作所需的时间是甲乙二人合作此项工
设甲的速度为3x则乙的速度为4x20分=1/3小时由题意得:6/3x+1/3=10/4x化简得:12+2x=15解得:x=3/2我是教学老师这是初二课本的题对吧
到书店去买,会更加好.
将分母进行因式分解,用十字相乘法就可以5x/[(x+3)(x-2)]+(2x-5)/[(x+3)(x-4)]=(2x-10)/[(x-4)(x-2)]保证分母不为0,有x+3≠0,x-2≠0,x-4≠
x(x+9)/x(x+3)+(x+3)(x-3)/(x+3)^2=(x+9)/(x+3)+(x-3)/(x+3)=(2x+6)/(x+3)=2
(1)5x/25x^2=5x×1/5x×5x=1/5x(2)9ab^2+6abc/3a^2b=3ab×3b+3ab×2c/3ab×a=3b+2c/a(3)9a^2+6ab+b^2/3a+b=(3a+b
解题思路:(1)如果设甲工程队单独完成该工程需x天,那么由“乙队单独完成此项工程的时间比甲队单独完成多用25天”,得出乙工程队单独完成该工程需(x+25)天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要30天”
解题思路:利用4,5,6的公倍数,注意重叠的时间。解题过程:过程请见附件。最终答案:略
解题思路:本题考查解含有字母系数的分式方程的能力,此题可把a、b、c、d都看做已知数解方程,去分母,转化为关于x的整式方程,讨论x的系数,再讨论最简公分母≠0,得出结论.解题过程:故选B.最终答案:略
3220元吧用3000*15%=450505-450=5555/25%=2203000+220=3220
解题思路:根据题意,列分式方程可求解题过程:最终答案:略
第一题原式=(a-b)的平方除以a-b.除出来等于a-b.a方-b方等于(a-b)(a+b),所以括号里填a+
解题思路:把条件等式变形,整体代入即可求值解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
其实题海战术并不好,主要要理清思路.做题时可以在草稿纸上写写大致思路,慢慢的你就熟练了,一眼就可以看出解题的关键点啦.
解题思路:根据题意,利用复合函数的单调性和对数函数的单调性即可求解解题过程:
将分式交叉相乘得(a+c-2b)z=0(2a-b-c)y=0(a+b-2c)x=0将xyz化去得a+c-2b=02a-b-c=0a+b-2c=0然后.好像有点难最后好像真无解
难了不会,会了不能~没有最难,只有更难~~~~~~~~~~