超纲分式题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 11:43:24
超纲分式题
超纲是什么意思

就是超过教学大纲规定的教学或考试的内容范围的,总之是比较难的,以前高中老师老是说:“这道题超纲啊,就不要求大家掌握啦!”

分式方程的题

解题思路:通分化为整式方程,可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

人教版八年级下册数学分式方程这节的工程问题试题,要求难度较大,也不要超纲太多.

1.甲乙丙三人,甲单独做某项工作所需的时间是乙丙二人合作此项工作所需时间的a倍,乙单独完成此项工作所需的时间是甲丙二人合作完成此项工作所需时间的b倍.求丙单独完成此项工作所需的时间是甲乙二人合作此项工

初二数学分式方程,超急!

设甲的速度为3x则乙的速度为4x20分=1/3小时由题意得:6/3x+1/3=10/4x化简得:12+2x=15解得:x=3/2我是教学老师这是初二课本的题对吧

100题分式计算

到书店去买,会更加好.

初一【超难】数学分式运算题

将分母进行因式分解,用十字相乘法就可以5x/[(x+3)(x-2)]+(2x-5)/[(x+3)(x-4)]=(2x-10)/[(x-4)(x-2)]保证分母不为0,有x+3≠0,x-2≠0,x-4≠

超简单分式计算,送分,在线求助

x(x+9)/x(x+3)+(x+3)(x-3)/(x+3)^2=(x+9)/(x+3)+(x-3)/(x+3)=(2x+6)/(x+3)=2

初二数学超简单的分式约分

(1)5x/25x^2=5x×1/5x×5x=1/5x(2)9ab^2+6abc/3a^2b=3ab×3b+3ab×2c/3ab×a=3b+2c/a(3)9a^2+6ab+b^2/3a+b=(3a+b

分式方程题

解题思路:(1)如果设甲工程队单独完成该工程需x天,那么由“乙队单独完成此项工程的时间比甲队单独完成多用25天”,得出乙工程队单独完成该工程需(x+25)天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要30天”

超难的题

解题思路:利用4,5,6的公倍数,注意重叠的时间。解题过程:过程请见附件。最终答案:略

分式的题啊

解题思路:本题考查解含有字母系数的分式方程的能力,此题可把a、b、c、d都看做已知数解方程,去分母,转化为关于x的整式方程,讨论x的系数,再讨论最简公分母≠0,得出结论.解题过程:故选B.最终答案:略

超超超级EASY的初二题!

3220元吧用3000*15%=450505-450=5555/25%=2203000+220=3220

分式方程解答题

解题思路:根据题意,列分式方程可求解题过程:最终答案:略

下面数学分式题

第一题原式=(a-b)的平方除以a-b.除出来等于a-b.a方-b方等于(a-b)(a+b),所以括号里填a+

分式题

解题思路:把条件等式变形,整体代入即可求值解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

分式方程应用题超难理解.有啥办法.

其实题海战术并不好,主要要理清思路.做题时可以在草稿纸上写写大致思路,慢慢的你就熟练了,一眼就可以看出解题的关键点啦.

解题思路:根据题意,利用复合函数的单调性和对数函数的单调性即可求解解题过程:

求问一条超深奥的初二数学分式题

将分式交叉相乘得(a+c-2b)z=0(2a-b-c)y=0(a+b-2c)x=0将xyz化去得a+c-2b=02a-b-c=0a+b-2c=0然后.好像有点难最后好像真无解

八年级下册数学分式超难题(带过程.答案).

难了不会,会了不能~没有最难,只有更难~~~~~~~~~~