走进阅读：高中语文阅读训练精选-搜答案-搜搜考试网

找文中的中心思想,然后回答题目都围绕中心思想多写一点不会扣很多.（找不到中心思想就找看不懂的,有深意的句子）

B.宠爱A.文章找得到C.他没讲国史这篇我做过

既然上面的仁兄已经说得这么详细了,并且你又不需要答题模式和套路,我就说个通用的诀窍喽.此办法出自我一位伟大的语文老师.划每段的中心句,感知每段的中心意思,然后就大概能够知道真正讲了些什么.至于你说的关

我觉得《2009/8高考阅读真题》挺不错,讲解听充分,其实我也是阅读弱者啊

我用的《各个击破》,书很实在,也很便宜,分几册的,你说的都有,双色印刷.文言文每篇在最后都附有全文翻译题量够,也有技巧知识解说

初中语文阅读题答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心

现代文吗?那按文体来训练吧~比如议论文、散文之类的做完对照下答案,自己多总结,看下跟答案的区别.注意答题规范性.

走进大自然阅读

是《伴你学》上的吧!来找我吧

把选项里的句子带入原句,一一对照.看到文章难不要着急,体就会简单.文章简单题就难.

1作者把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席.把电视前的观赏比喻为便捷的快餐.好处是用了比喻的方法,使说明更加生动形象具体通俗易懂2.阅读书籍再问：这样比喻的好处是：_______________________

今年有《红楼梦》,《三国演义》,《欧也妮·葛朗台》,《巴黎圣母院》,《复活》,《子夜》,《家》,《堂吉诃德》总共八部.

春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后,笑笑说：“我有个老师比我高明得多,明天我带你去访问他,你一定

童年》取材于作家的自身经历,然而它不是作家早年生活的简单再现.它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻,大量运用真实的材料.另一方面,运用典型化的手法,努力挖掘生活中具有典型意义的材料,并对

1.作用一般分为3个方面：结构（一般就是承上启下啊,总领全文啊之类的）,情感（这个根据文章看,描写了.表达了.）,内容（一般答表达方式,如为下文做铺垫,伏笔,渲染.气氛,烘托.）2.人物性格,这个还是

阅读训练

解题思路：书读百遍，其义自现。同学，你提交的内容看不太清楚。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：天天快乐，学习进步！解题过程：1.团结谴责惊慌失措完整无缺2.w

阅读答题有歌诀辨文体、知旨要,整体面貌先知晓.审题干、区域讨,问题在心文中找.定要点、语言巧,理清思路规范妙,记说议、各有道,文体特点要记牢.一、整体面貌先知晓阅读答题要遵循合理的阅读过程.首先应快速

1.全文主要从（景物）和（建筑）两方面对拙政园进行了介绍.2.文章第（③）段在全文中起过渡作用,将全文内容分为两部分.3.答：（1）种类很多（2）构造讲究（3）注重意境设计.4.答：被称为石舫或旱船的

首先,你得把课文反反复复的读上三到五遍,然后根据问题,在课文中找答案,不可以乱写,要仔仔细细,每道题至少读三遍,熟悉题议,再根据要求做.

解题思路：首先你要根据文段的类型确定答题的大致思路，然后结合问题顺藤摸瓜，按照合理的答题模式规范答题。解题过程：做阅读题的技巧抓住文章的题目，每篇文章起码读三遍，筛选文中的重点词语和中心观点，认真审题